CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Desarrollo psicológico
1. Organización de distribución de
  1. Relación maestro-alumnos y ellos mismos
  2. conocimientos y estrategias de aprendizaje
  3. instrucciones cognitivas
2. del individuo y su interacción con el aprendizaje
3. Necesidades y motivaciones
  1. en el alumno con el proceso enseñanza-aprendizaje
Ciencias relacionadas con la educación
1. Sociología
2. Antropología
3. El aprendizaje es un proceso constructivo interno, autoestructurante.
  1. El grado de aprendizaje depende del nivel de desarrollo cognitivo
  2. Punto de partida de todo aprendizaje son los conocimientos previos
  3. El aprendizaje es un proceso de (re)construcción de saberes culturales.
  4. El aprendizaje se facilita gracias a la mediación o interacción con los otros
  5. El aprendizaje implica un proceso de reorganización interna de esquemas.
  6. El aprendizaje se produce cuando entra en conflicto lo que el alumno ya sabe con lo que debería saber.
Teorías del desarrollo de aprendiza
1. “Enseñar a pensar y actuar sobre contenidos significativos y contextuados"

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