TIPOS DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS

Description

EL SIGUIENTE MAPA MENTAL, RECREA LAS 5 ESTRATEGIAS QUE SE PUEDEN UTILIZAR EN LA EDUCACIÓN.
josue escalante martin
Mind Map by josue escalante martin, updated more than 1 year ago
josue escalante martin
Created by josue escalante martin over 9 years ago
1333
0

Resource summary

TIPOS DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
  1. 5 ESTRATEGIAS QUE SON:
    1. SE DIVIDE EN.
      1. EL ENSAYO:
        1. Este tipo de estrategia se basa principálmente en la repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado.Es una técnica efectiva que permite utilizar la táctica de la repetición como base de recordatorio. Tenemos leer en voz alta, copiar material , tomar apuntes, subrayar...
        2. ESTRATEGIAS DE ELABORACIÓN.
          1. Este tipo de estrategia se basa en crear uniones entre lo nuevo y lo familiar, por ejemplo : resumir, tomar notas libres, responder preguntas, decribir como se relaciona la información. El escribir es una de las mejores técnicas de refuerzo de memoria.
          2. ESTRATEGIAS DE ELABORACIÓN.
            1. Este tipo de estrategia se basa en crear uniones entre lo nuevo y lo familiar, por ejemplo : resumir, tomar notas libres, responder preguntas, decribir como se relaciona la información. El escribir es una de las mejores técnicas de refuerzo de memoria.
            2. ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIÓN.
              1. Este tipo de estrategia se basa en una serie de modos de actuación que consisten en agrupar la información para que sea más sencilla estudiarla y comprenderla. El aprendizaje en esta estrategia es muy efectivo porque con las técnicas de : resumir textos, esquemas, subrayado , etc... podemos incurrir un aprendizaje más duradero no sólo en la parte de estudio sino en la parte de la comprensión. La organización deberá ser guiada por el profesor aunque en última instancia será el alumno el que con sus propios métodos se organice.
              2. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN.
                1. Este tipo de estrategia se basa en lograr seguir la pista de la estrategia que se está usando y del éxito logrado por ellas y adaptarla a la conducta. La comprensión es la base del estudio. Supervisan la acción y el pensamiento del alumno y se caracterizan por el alto nivel de conciencia que requiere. Entre ellas están la planificación,la regulación y evaluación final. Los alumnos deben de ser capaces de dirigir su conducta hacia el objetivo del aprendizaje utilizando todo el arsenal de estrategias de comprensión. Por ejemplo descomponer la tarea en pasos sucesivos, seleccionar los conomientos previos, formularles preguntas. Buscar nuevas estrategias en caso de que no funcionen las anteriores.Añadir nuevas fórmulas a las ya conocidas, innovar, crear y conocer las nuevas situaciones de la enseñanza.
                2. ESTRATEGIAS DE APOYO
                  1. Este tipo de estrategia se basa en mejorar la eficacia de las estrategias de aprendizaje, mejorando las condiciones en las que se van produciendo.Estableciendo la motivación,enfocando la atención y la concentración,manejar el tiempo etc... Observando también que tipo de fórmulas no nos funcionarían con determinados enternos de estudio.El esfuerzo del alumno junto con la dedicación de su profesor serán esenciales para su desarrollo.
                Show full summary Hide full summary

                Similar

                Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                rbk_rod
                LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                cinthyayali
                RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                dario valenzuela
                La definición y principales características de la escuela.
                flor savalza
                5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje_2
                Diego Santos
                5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                maya velasquez
                Todos mis RECURSOS...
                Ulises Yo
                Clasificación de estrategias didácticas
                Karolaim Gutiérr
                Historia de la Psicología - Etapa científica
                Roberto Bazo
                BASES EPISTEMOLOGICAS
                Alex Quintana Cruz