LA DIDACTICA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

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• Didáctica
• Docente
• Estudiante
• Ciberespacio
• Comunicación Sincrónica
• Comunicación Asincrónica 

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• La Didactica
• Vocabulario (fichas)

1. La didáctica se desde diferentes ángulos, como: ciencia, modelo o enfoque científico. que están enfocados siempre hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje, el cual es guiado por el docente.

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   • La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje
2. Los modelos didácticos son herramientas múltifuncionales que permiten: 1. Analizar, 2. Representar, 3. Simular la realidad, 4. Aproximación, 5. Se pueden modificar, 6. Permiten la creación de hipótesis, 7. Permite la organización investigadora, 8. y se pueden evaluar constantemente. Convirtiendose asi en herramienta de gran interes en el ambito cientifico y disciplinar.
3. De los modelos didácticos se derivan el enseñar y aprender en la virtualidad, que esta enfocado en 3 elementos básicos, que son el estudiante, el docente quien facilita el aprendizaje, y los recursos que permiten la interacción entre los dos anteriores. las nuevas tecnologías con su evolución brindan las herramientas necesarias para un buen aprendizaje.
4. Las tecnologías digitales en la educación coadyudan en las practicas docentes como mediadoras pedagógicas que apoyan al docente a incentivar y motivar el interes por el aprendizaje. es asi como la educación a distancia ofrece estrategias interesantes en ambientes virtuales de aprendizaje y a su vez permiten la COMUNICACIÓN:

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   • Comunicación Sincrónica y Asincrónica
   1. Sincrónica
      1. Dialogo
   2. Asincrónica
      1. Diálogo
         1. Docentes
         2. Alumnos
5. La didáctica de las TICS, abarca tanto al docente como mediador y al alumno como acreedor de conocimiento, que a su vez da paso a la AUTOCONSTRUCCIÓN, al AUTOCONOCIMIENTO.
   1. Sociedad del conocimiento.
      1. CIBERESPACIO

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         • Tema 11. Ciberespacio: fuente de información.
         1. TICS para crear contenidos:
            1. Propios y colaborativos
            2. Publicación en red
            3. Portales educativos
   2. Sociedad del aprendizaje,
   3. Sociedad de la Inteligencia
6. Las estrategias didácticas en el uso de las TIC, favorecen las practicas innovadoras proporcionadas por el profesor como gestor del conocimiento.

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   • IBETH
   1. Diseña y organiza situaciones de aprendizaje
   2. Ofrece recursos: Buscar-sistematizar- interpretar información
   3. Orienta, guía y tutoriza.
      1. Impulsando el APRENDER A APRENDER
   4. Facilita y estimula el aprendizaje
7. Surge así un nuevo modelo de ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, que encamina la docencia hacia el estudiante.
   1. con materiales didácticos que son:
      1. Generadores de conocimiento
      2. Fácilitadores del aprendizaje autónomo
   2. Tipos de herramientas
      1. Medios telematicos, como:
         1. DotLRN
         2. Moodle
         3. Dokeos
         4. LionShare