Psicología Evolutiva

Información inicial de curso
1. Entorno de conocimiento
  1. Aprendizaje colaborativo
    1. Aprendizaje practico
      1. Evaluación y Seguimiento
Unidad 1 Dimensiones y modelos teoricos
1. La concepción y el nacimiento
2. Referencias Bibliograficas complementarias de la unidad 1
3. Construcción historica de los conceptos de infancia y adolecencias
4. Desarrollo psicosocial, psicosexual,y cognitivo en la adultez, la muerte y el duelo
  1. Politicas de infancia y adolecencia
    1. Red de infancia y comucnicación
5. Codigo de infancia y adolescencia
Reconocimiento general del curso
1. presentación de mapa conceptual(unidades del curso
Unidad 2 Infancia pubertad y adolecencia(pediatría a la día)
1. Referencia bibliograficas complemtarias de la unidad 2
  1. Desarrollo Psicosexual, psicosocial, cognitivo de 0-3 años
2. Desarrollo Psicosexual, psicosocial, cognitivo niñez intermedia
3. Desarrollo Psicosexual, psicosocial, cognitivo en niñez temprana
4. Desarrollo Psicosexual, psicosocial, cognitivo en la pubertad y en la adolescencia
Unidad 3 La adultez, la muerte y el duelo
1. Referencia bibliograficas complemtarias de la unidad 3
2. Desarrollo Psicosexual, psicosocial, cognitivo en la adultez temprana muerte y duelo
3. Desarrollo Psicosexual, psicosocial, cognitivo de la adultes tardia, muerte y duelo
4. Atención integral al adulto mayor modificación de la ley 687 del 15 de agosto

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