Sujetos de la Educacion y ESI.

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Abril Juncos
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Sujetos de la Educacion y ESI.
  1. Status Psicológico
    1. ¿Qué enseñar y cómo de acuerdo al desarrollo de los sujetos del aprendizaje?
      1. Se refiere a los conocimientos que tienen los estudiantes, a la edad y a la influencia cultural y social que contengan éstos.
        1. Los contenidos tienen que ser adecuados para los estudiantes, teniendo en cuenta su contexto, edad e influencia cultural y social. Significadidad psicológica.
        2. Continuidad o discontinuidad
          1. El docente debe plantear continuidad entre los conocimientos de la vida cotidiana y los conocimientos escolares. Ampliar estos contenidos y si es necesario producir un cambio conceptual.
            1. Discontinuo es cuando los estudiantes estudian de memoria, acumulan conocimientos sin razonar.
            2. Cambio Conceptual
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