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Práctica Profesional

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Giselle González
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Giselle González
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Práctica Profesional
  1. 7º Semestre
    1. 6 horas
    2. 8° Semestre
      1. 20 horas
      2. Propósito
        1. Fortalecer
          1. Concretar
            1. Competencias Profesionales
              1. Competencias Genéricas
              2. Desarrollar
                1. Escuela
                  1. Aula
                  2. Replantear
                    1. Conocimientos teórico-metodológicos y técnicos
                      1. Mejorar intervención
                    2. Contrastar
                      1. Teoría
                        1. Práctica
                        2. Diseño y aplicación de propuestas
                          1. Transformar docencia
                          2. Enriquecer conocimientos adquiridos
                            1. Diálogo
                              1. Debate
                                1. Análisis
                                2. Propiciar autonomia
                                  1. Aprendizaje
                                    1. Intervención
                                      1. Mejorar práctica
                                  2. Contribuye
                                    1. Competencias Genéricas
                                      1. Uso de pensamiento critico y creativo
                                        1. Aprende de manera permanente
                                          1. Genera proyectos innovadores
                                            1. Actúa con etica
                                              1. Aplica habilidades comunicativas
                                                1. Emplea TICS
                                                2. Competencias Profesionales
                                                  1. Diseña planeaciones didácticas
                                                    1. Genera ambientes formativos
                                                      1. Aplica críticamente el plan y programas
                                                        1. Usa las TIC
                                                          1. Emplea la evaluación
                                                            1. Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes
                                                              1. Actúa de manera ética ante la diversidad
                                                                1. Utiliza recursos de la investigación educativa
                                                                  1. Interviene de manera colaborativa
                                                                2. Situación problema
                                                                  1. Cambios y modificaciones
                                                                    1. Artículo 3°
                                                                      1. Ley General de Educación
                                                                        1. Servicio Profesional Docente
                                                                          1. Instituto Nacional de Evaluación Educativa
                                                                            1. Rendición de cuentas
                                                                              1. Logro de los aprendizajes
                                                                            2. Cumpliendo
                                                                              1. Normalidad mínima
                                                                                1. Calendario escolar
                                                                                  1. CTE
                                                                                    1. Toma de decisiones
                                                                                2. Estructura
                                                                                  1. Una unidad de aprendizaje
                                                                                    1. Fortalecer las competencias genéricas y profesionales
                                                                                  2. Curso
                                                                                    1. Seminario-taller
                                                                                      1. Revisión de textos sugeridos
                                                                                        1. Análisis de contenidos
                                                                                          1. Diseño de planes de clase
                                                                                          2. Profesor
                                                                                            1. Acompañamiento teórico-metodológico y técnico
                                                                                              1. Aprendizaje en servicio
                                                                                              2. Uso de Portafolio de evidencias
                                                                                                1. Diario
                                                                                                  1. Registros de observación
                                                                                                    1. Fotografías y videos
                                                                                                      1. Planes de clase
                                                                                                        1. Cuadernos de alumnos
                                                                                                          1. Portafolios electronicos
                                                                                                            1. Wikis
                                                                                                              1. Blogs
                                                                                                                1. Foros
                                                                                                              2. Proceso de titulación
                                                                                                              3. Evaluación
                                                                                                                1. Formativa
                                                                                                                  1. Sumativa
                                                                                                                    1. Diario de trabajo
                                                                                                                      1. Planes de clase
                                                                                                                        1. Diagnóstico
                                                                                                                          1. Observaciones y entrevistas
                                                                                                                            1. Fotos y videos
                                                                                                                              1. Evidencias de aprendizaje
                                                                                                                                1. Informes de práctica
                                                                                                                                  1. Proyectos
                                                                                                                                    1. Portafolio

                                                                                                                      Media attachments

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                                                                                                                      dario valenzuela
                                                                                                                      El Proceso Educativo y sus Actores
                                                                                                                      María Adriana IMsecu
                                                                                                                      Rúbrica analítica - ejemplo
                                                                                                                      Mehiby Berrones
                                                                                                                      La definición y principales características de la escuela.
                                                                                                                      flor savalza
                                                                                                                      Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                                                                                                                      FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
                                                                                                                      "Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".
                                                                                                                      Carolina Lucumi
                                                                                                                      ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                                                                                                                      MAYRA ANDREA VILLAMIL PADILLA
                                                                                                                      Educación y ética para una ciudadanía mundial por Marta Nussbaum
                                                                                                                      Valeria Acevedo
                                                                                                                      Browse Library