Conectivismo, "Teoría de Aprendizaje para la Era Digital"

ANTECEDENTES
1. Conductismo
2. Cognitivismo
3. Constructivismo
LIMITACIONES DEL CONDUCTISMO, COGNITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO
1. Aprendizaje lineal
2. Poca adaptación al uso de la tecnología
3. Impacto de las redes en el aprendizaje
4. Impacto del Caos en reconocimiento de patrones complejos
UNA TEORÍA ALTERNATIVA
1. Aprendizaje de la era digital
2. Competencia de la formación de conexiones
3. Inclusion de la Tecnbología
REDES, MUNDOS PEQUEÑOS, LAZOS DÉBILES
1. Redes
  1. de computadoras
  2. sociales
  3. mallas energéticas
2. Nodos
  1. Áreas
  2. Ideas
  3. Comunidades
3. Lazos Débiles
  1. Enlaces
  2. Puentes
QUÉ ES?
1. TEORIA DE APRENDIZAJE PARA LA ERA DIGITAL
  1. Redes
  2. Auto-organización
  3. Complejidad
  4. Teoría del Caos
IMPLICACIONES
1. Medios, Noticias e Información
  1. En tiempo real
  2. a doble vía
2. Administración del conocimiento personal
3. Diseño de ambientes de aprendizaje
4. Administración y liderazgo
  1. Explotación exhaustiva de ideas
  2. Innovación
  3. Habilidades
  4. Visiones
VIDEO 1
1. Redes sociales para enseñar y aprender
  1. Docente
    1. Asigna tareas individuales y colaborativas
    2. Activa foros de discusión
    3. Interactua
  2. Estudiante
    1. Participa de los foros
    2. Crea grupos
    3. Interactua
VIDEO 2
1. Aprendizaje significativo
  1. Perseverancia, no darse por vencido
  2. Sentir lo que se quiere lograr
  3. Ponerle corazón
  4. Autocontrol de recursos, tiempo y habilidades
VIDEO 3
1. Un nuevo escenario en educación
  1. WEB 2.0
  2. Conocimiento deja de ser lineal
  3. No hay limites
    1. tiempo
    2. modo
    3. lugar
  4. protagonistas del propio aprendizaje
  5. ambientes abiertos
  6. Contacto en tiempo real
  7. Alcance

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