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EL CURRÍCULO Y LA PRÁCTICA DE LA LENGUA ORIGINARIA EN EL AULA

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CURRÍCULO Y LENGUA ORIGINARIA
LINVER YECID SANDOVAL CABRERA
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LINVER YECID SANDOVAL CABRERA
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EL CURRÍCULO Y LA PRÁCTICA DE LA LENGUA ORIGINARIA EN EL AULA
  1. CONCEPTUALES
    1. LENGUA ORIGINARIA
      1. EDUCACIÓN Y APRENDIZAJE DESDE LOS SABERES ANCESTRALES
        1. NIVELES DE CONCCRECIÓN CURRICULAR
          1. CURRÍCULO BASE
            1. CURRÍCULO DIVERSIFICADO
              1. FUNDAMENTOS CURRICULARES
                1. Político e ideológico
                  1. sociológico
                    1. Epistemológico
                      1. Psicopedagógico
                      2. CURRÍCULO REGIONALIZADO
                        1. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGUISTICAS
                          1. MODELO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO
                            1. INTER Y TRANSDISCIPLINARIO
                              1. IDENTIDAD CULTURAL
                                1. EDUCACIÓN COMUNITARIA
                                2. PROCEDIMENTALES
                                  1. PRACTICA DE LA LENGUA ORIGINARIA EN EL AULA
                                    1. Tradición oral
                                      1. Cuenta cuentos en lengua originaria
                                        1. Cuentos infantiles
                                          1. Recojo de saberes previos en lengua originaria
                                          2. METODOLOGÍA
                                            1. Foro debate
                                              1. Mapa mental
                                                1. Tradición oral
                                                Show full summary Hide full summary

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                                                English Vocabulary
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                                                CHEMISTRY C1 5
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                                                Types and Components of Computer Systems
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