PROCESSO DIDÁTICO

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ANDREIA ANGELA RODRIGUES CUNHA
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ANDREIA ANGELA RODRIGUES CUNHA
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PROCESSO DIDÁTICO
  1. Influência dos gregos
    1. Primeiras ideias surgem na Europa Central
      1. Valorização do pensamento, da arte, da cidadania, liberdade e harmonia do corpo
        1. Constitui um marco revolucionário no campo da humanidade
        2. Comênio
          1. Ratíquio
            1. Agrupar conhecimentos pedagógicos
            2. Didática Magna
              1. Ideias éticas religiosas
                1. Arte de Ensinar
                  1. Tudo a Todos
        3. Século XVIII
          1. Rousseau
            1. Segunda Revolução Didática
              1. Novo Conceito de Infância
                1. Desenvolvimento livre
          2. Século XIX
            1. Herbat
              1. Pedagogia Cientifica
                1. Educação pela instrução: clareza, associação, sistema e métodos
            2. Século XX
              1. Nova Escola
                1. Ideias de liberdade e atividade
                  1. Valorização dos àspectos externos ao sujeito aprendiz
                    1. Aluno como agente ativo da aprendizagem, respeita a natureza da criança
                2. `Prepara para o mercado do trabalho
                  1. Planejamento Escolar
                    1. Participativo
                      1. Definição dos Objetivos
                        1. Sistematização do ensino
                          1. Seleção dos procedimentos
                            1. Articulação dos procedimentos a serem concretizados
                        2. Comunidade escolar
                          1. Professores
                            1. Alunos
                              1. Especialistas
                              2. Plano de Ensino
                                1. Guia
                                  1. Plano de Aula
                                    1. Organiza o cotidiano
                                      1. Criatividade
                                      2. BNCC
                                        1. Documento normativo
                                          1. Auxilia o professor na execução do trabalho
                                            1. Concretiza intenções que devem ser desenvolvidas ao longo da escolaridade
                                              1. Define capacidades: Cognitiva, Física, Afetiva, Relação Interpessoal, Estética, Ética, Inserção Social
                                                1. Torna o ensino mais humano, mais ético
                                    2. Roteiro , conteúdos, metas
                                    3. Articula metodologias de ensino
                                      1. Avaliação
                                        1. Acompanhamento em conjunto
                                          1. Professores e Alunos
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