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Description
Mind Map by natalia96cs, updated more than 1 year ago
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Created by natalia96cs
over 9 years ago
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CREATIVIDAD
- Generación de nuevas ideas o conceptos que producen
soluciones originales.
- 1. preparación: momento en el que se revisan y exploran
características de los problemas existentes en el entorno. 2.
Incubación: visualiza la solución desde puntos alternos a los
convencionales. 3. Iluminación: se contempla la solución creativa. 4.
Verificación: pretende poner en acción la idea para ver si cumple con
el objetivo. 5. Formulación: se propone la mejor solución
- 1. Expresiva: descubrimiento de nuevas formas de expresar
sentimientos. 2. productiva: se incrementan las técnicas de ejecución
y éxito. 3. Inventiva: capacidad para descubrir nuevas realidades. 4.
Innovadora: originalidad de la obra. 5. Emergente: define el talento.
Creación de principios nuevos.
- 1er año: empieza a desarrollarse
la imaginación gracias a los sentidos, ritmos, etc. 2:
experimenta a través del tacto, gusto y vista. 2-4:
curiosidad y sentido de autonomía. 4-6: capaz de planificar
ciertas actividades. Adolescencia: búsqueda de la propia
identidad.
- EN LA ESCUELA DE CREATIVIDAD PUEDE SER FOMENTADA: 1. Desarrollar
aprendizaje no autoritario 2. Estimular procesos intelectuales creativos 3.
Despertar la curiosidad 4. Promover la búsqueda de diversas perspectivas 5.
Utilizar estrategias de aprendizaje que posibiliten la experimentación 5.
Promover una actitud abierta en el análisis 6. Posibilitar el desarrollo creativo
- RACIONALIZACIÓN- solución concreta de un
problema, es nueva y útil. FLEXIBILIDAD- capaz de modificar,
variación en actitudes, objetivos, métodos. AUTOESTIMA-
valoración de sí mismo. SENSIBILIDAD- capaz de percibir y
expresar el mundo en sus múltiples dimensiones.
ORIGINALIDAD- único e irrepetible. INICIATIVA- dirigir acciones.
DIVERGENCIA- capaz de analizar lo diferente. FLUIDEZ- generar
una cantidad de ideas. MOTIVACIÓN- motor impulsor.
INNOVACIÓN- cualidad de convertir algo en otra cosa, lograr
nuevos roles. INDEPENDENCIA- propia iniciativa sin ayuda de
nadie. INVENCIÓN- resolución eficaz. ELABORACIÓN- formalizar
las ideas para planear, desarrollar y ejecutar.
- IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD -produce
satisfacción alegría y realización personal - Camino
hacia la trascendencia - Conjunto de habilidades y
actitudes para dar respuesta ante situaciones
inesperadas - Transforma la realidad y la mejora
- La inteligencia: genera ideas, redefine problemas y busca ideas. El conocimiento: es necesario el
conocimiento del área donde se está buscando. Estilos de pensamiento: modos que la gente
prefiere utilizar las capacidades intelectuales. La personalidad: forma de relacionarse con el
entorno. La motivación: motor. Contexto ambiental: El entorno debe presentar problemáticas
que motiven al trabajo creativo.
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