Apreciación sistemática del
comportamiento de las personas en
los cargos que ocupan
Responsables
Superior Directo, empleado o
comité de evaluación
Métodos de
evaluación
Escalas
gráficas
Formulario de doble entrada, donde las filas representan
los factores de evaluacion del desempeño y las columnas
representan los grados de variación de tales factores.
Elección
forzada
En cada bloque o conjunto compuesto de dos, cuatro o más frases, el
evaluador debe elegir por fuerza solo una o dos, las que más se
apliquen al desempeño del empleado evaluado,
Investigación de
campo
Entrevistas de un especialista en evaluación, con el
superior inmediato, mediante las cuales se evalúa el
desempeño de sus subordinados buscando las causas, los
orígenes y los motivos de tal desempeño, mediante el
análisis de hechos y situaciones.
comparación por
pares
Compara a los empleados de dos en dos; en la
columna derecha se anota aquel cuyo desempeño
se considera mejor.
Incidentes críticos
El supervisor inmediato observa y registra los hechos
excepcionalmente positivos y los negativos con respecto al
desempeño de sus subordinados.
Frases
descriptivas
El evaluador señala las frases que caracterizan el
desempeño del subordinado (+ o 5) y aquellas que
demuestran el opuesto de su desempeño ( - o N)
Objetivo
principal
Mejorar los resultados de los recursos
humanos de la empresa
Objetivos
intermedios
Adecuación del individuo al
cargo
Capacitación
Promociones
Incentivo
salarial
Mejoramiento de relaciones entre superiores y
subordinados