Explicaciones tentativas del fenómeno o problema investigado
formuladas como proposiciones o afirmaciones
¿En qué enfoques
se plantea?
Exploratorio
NO
Descriptivo
Sólo al pronosticar
un valor
Correlacional
Sí, hipótesis correlacionales, es
decir, que relacionan variables
Explicativo
Sí, hipótesis causales, que además de relacionar
variables explican el por qué (causas)
Comúnmente se presenta de la forma:
esta variable "provoca" está otra variable
Se presenta como
una explicación
Variables
Propiedad o concepto que puede variar y cuya fluctuación
es susceptible de medirse u observarse.
Ejemplos: La edad, género,
depresión, liderazgo,
ventas de un producto, etc.
Se aplica a personas u otros seres vivos, objetos, procesos,
hechos y fenómenos, los cuales adquieren diversos valores
respecto de la variable medida
Adquieren valor para la investigación científica cuando
llegan a relacionarse con otras variables en las hipótesis y
teorías
Conceptual
precisa o indica con otros términos cómo vamos a
entender una variable en el contexto de nuestra
investigación. Generalmente se trata de una definición
acordada y validada por una comunidad científica o
profesional y emana de la revisión de la literatura.
Constructiva
Conjunto de procedimientos, técnicas y métodos para
medir una variable en los casos de la investigación.
Constituye las actividades que un observador debe realizar
para recibir las impresiones sensoriales que indican la
existencia de un concepto teórico en mayor o menor grado.
La definición operacional de la variable
“temperatura” sería el termometro.
Características
Referirse a una
situación “real”.
Las variables o términos de
las hipótesis deben ser lo
más concretos, entendibles
y precisos que sea posible.
Derivado de lo anterior, los términos
o variables de una hipótesis deben
ser observables o medibles
La relación propuesta entre
las variables debe ser clara,
lógica y creíble o posible.
Tipos
H. Nula
Refutan o niegan lo que afirman las
hipótesis de investigación. Representan
el reverso o contradicción de estas.
H. Alternativas
Son posibilidades opcionales ante las hipótesis de
investigación y nula: proporcionan otra explicación o
descripción diferente de las que ofrecen estos dos tipos de
hipótesis.
Si la hipótesis de investigación establece: “Este
automóvil es negro”, la nula afirmará: “Este automóvil
no es negro”, y podrían formularse una o más
hipótesis alternativas: “Este automóvil es azul”, “Este
automóvil es verde”, “Este automóvil es blanco”, etc
H. de
Investigación
Predictivas
Predecir un dato o valor en
una o más variables que se
observarán o medirán
Correlacionales
Establecen vínculos entre dos o más variables y corresponden n a los estudios correlacionales.
Además, no solo pueden establecer que dos o más variables se encuentran asociadas
Comparación
Contrastar dos o más grupos, categorías,
procesos o hechos en términos cuantitativos
Causales
Plantean relaciones de causalidad entre las variables
incluidas. Es decir, no solamente establecen el vínculo entre
variables, sino que proponen una explicación de este, el
cual puede ser más o menos completo, lo que depende del
número de variables que se incluyan, pero todas estas
hipótesis establecen relaciones de causa-efecto.
H. Estadísticas
Funciones
Guiar u orientar al investigador hasta el final de la ruta del
proceso cuantitativo. Las hipótesis se someten a prueba
implementando un método y analizando resultados.
Describir y explicar el fenómeno
o problema al que se refieren.
Apoyar en la prueba o escrutinio de teorías. Cuando
varias hipótesis de una teoría reciben evidencia
favorable, la teoría va haciéndose más sólida.