EL DISEÑO DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN

INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
1. Profesionales y especialistas
2. Afrontar perspectivas como garantía de éxito
3. Crear recursos/herramientas específicos
4. Intervenir sobre un problema o necesidad.
EL DISEÑO DEL PROGRAMA
1. Problemas multifacéticos y complejos.
2. Atendido desde perspectiva acción- reacción.
3. Atendido desde perspectiva acción- reacción.
4. La investigación como acción social.
5. Problema que necesita ser resuelto.
ÁMBITOS DE LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
1. Salud Física y mental
2. Servicios sociales
3. Justicia
4. Trabajo y organizaciones
5. Educativo
6. Socio ambiental
7. Cultural, tiempo libre, deporte
PSICOLOGÍA
1. Tratamiento de las enfermedades
2. Planificación
3. Definir los límites
FASES DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
1. Identificar problema o necesidad
2. Establecer enunciado descriptivo del problema
3. Definir correctamente el problema
4. Conductas, indicadores para evaluar y analizar
EVALUACIÓN DEL PROBLEMA O NECESIDAD SOBRE LA QUE INTERVENIR
1. Análisis del problema
2. Documentación sobre las características
3. Análisis de la comunidad.
4. Análisis de los recursos comunitarios
5. Establecer métodos de evaluación
DETERMINACIÓN DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
1. Reflexionar sobre elementos conceptuales
2. Usar estrategias y técnicas.
3. Profesional= vehículo de apoyo social.
4. Resolver la sintomatología del paciente
ESQUEMA DE LA BASE TEÓRICA
1. 4. Establecer estrategias de ejecución
2. 2. Fijar contenidos (programa)
3. 3. Planificar para llegar a “población”
4. 6. Definir criterios e indicadores de resultado.
5. 1. Establecer objetivos
6. 5. Asignar responsabilidades
7. 7. Analizar costos económico
8. 8. Establecer elementos y medios de mantenimiento.
9. 9. Programación, liderazgo y promoción.
SELECCIÓN DE PARTICIPANTES EN EL PROGRAMA
1. Población con 1 problemas específicos
2. Zona geográfica o características culturales, sociales,
3. Identificación de población diana.
4. Servicio social Bajo: Distintas áreas
EJECUCIÓN
1. Programa Especificidad-Flexibilidad
2. Diseño Y preparación
3. Demanda, recursos comunitarios, objeto de intervención, evaluación inicial
4. Entrevistador (es) y animadores
OBTENCIÓN DE DATOS, MEDIDA Y PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN
1. Selección de datos
2. Fundamento por cada tipo de información
3. Método de recogida de datos
4. INSTRUMENTO AUTO-INFORME
  1. Documentación
    1. Validéz
      1. Medición
      2. Relación con instrumento
    2. Fiabilidad
      1. Precisión
      2. Consistencia
EVALUACIÓN
1. Objetivo claro y definido
2. Análisis de información
3. Instrumentos
4. Población diana
5. Métodos
SEGUIMIENTO
EL INFORME
1. Diverso y adaptable
2. Informe escrito y presentación oral
3. Factor determinante ofreciendo continuidad.
4. Evaluación positiva o negativa.

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