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segun humerman,1973 y havelock 1980 las innovaciones se dan en tres modelos
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desarrollo de innovacion
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pensamiento critico
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innovacion
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sandrita.julieth
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segun humerman,1973 y havelock 1980 las innovaciones se dan en tres modelos
modelo investigativo y de desarrollo
se concreta en etapas
conocimiento cientifico
tranformacion en investigacion aplicada
que transforma en conocimiento practico
por ultimo la aplicacion que le da l usuario
modelo resolucion de problemas
modelo interaccion social
redes interpersonales
de información, de liderazgo, de opinión, de contacto personal y de integración social.
proceso de adopcion
toma de conciencia
interes
la evaluacion
ensayo
adopcion
el centro de la educacion es el educando
el estudiante como punto de partida
el cambio mas solido es el que asume el educando
diagnostico
el exterior orienta y asesora
importancia de recursos internos para la solución de prblemas
enfoque participativo
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