"La naturaleza y las características del
saber que los actores aplican a las
circunstancias de su existencia y la
necesidad de conceptuarlo
constituyen los elementos clave para
todo verdadero análisis de la acción
social"
Estudio del razonamiento
práctico de sentido común en
situaciones corrientes de
acción.
Consiste en identificar las
operaciones a través de las
cuales la gente se da cuenta y
da cuenta de lo que es y de lo
que hace en acciones
corrientes y en contextos de
interacción variados
El hecho social es el resultado
de las actividades de los
actores para dar sentido a su
práctica cotidiana.
El esquema de la
comunicación remplaza al de
la acción
Análisis de conversación
Se utiliza para
comprender cómo los
locutores constituyen
las operaciones de esta
forma de interacción
social y las previsiones
por los que se
preoduce y se
comprende la misma.
Actor/ sistema ¿El final del
dualismo?
Sociología de las interacciones
sociales
Pretende poner fin a la
separación entre el sujeto y el
objeto, el individuo y el otro
A través del método de
la observación
participante se obtiene
el conocimiento.
"Ponerse en el lugar del
otro" G. H Mead
Blumer, basado en
los estudios de
Mead crea el
"interaccionalismo
simbólico"
Destaca la
naturaleza simbólica
de la vida social
Los accidentes del
comportamiento humano
revelan la trama del entorno
social y la reglas constitutivas
de los "ritos de interacción"
El viraje lingüístico
La lingüística de la comunicación o
"pragmático-enunciativa" estudia las
relaciones que vinculan al locutor y al
receptor.
tiene componentes
de: la filosofía del
lenguaje, la teoría
anglosajona de los
actos del habla, la
nueva retórica belga y
la pragmática
alemana
La
etnometodología
está influida por
La teoría de los actos
del habla, que
rehabilita como el actor
del discurso al
individuo.
La noción de "los juegos
de lenguajes" es ese
lenguaje en uso de la
interacción social que se
inscribe en una
"actividad o una forma
de vida"
El "actuar comunicativo". Habermas
Jürgen Habermas en 1981 elabora la
sociología del "actuar comunicativo"
La acción y la interacción se
analizan como asociadas a tramas
de intercambios simbólicos y de
contextos de lenguaje.
La sociología debe
estudiar las redes de
interacción en una
sociedad hecha de
relaciones comunicactivas
Otros modos de acción
o de relaciones con el
mundo
La acción objetiva
Cognitiva que se impone decir
lo verdadero.
La acción intersubjetiva
Pretende el cierto moral de la acción.
La acción expresiva
Supone la sinceridad
ETNOGRAFÍA DE LAS AUDIENCIAS
La cuestión del lector
La investigación literaria se había
encargado en los años sesenta de
despejar la problemática del lector
y de la recepción.
Hans Jauss
Establece un enfoque, "la
estética de la influencia y de la
recepción" en donde
INFLUENCIA
corresponde a la
definición de la lectura y
el consumo que de ella
hace el lector, receptor,
público indispensable de
la obra literaria.
RECEPCIÓN
se entiende como las
"concreciones
sucesivas de una obra",
la relación de diálogo
entre el texto y el
lector.
Cultural Studies y
estudios feministas
En la construcción del
sentido de los mensajes ,
al receptor se le reconoce
un cometido activo y se
destaca la importancia del
contexto de la recepción.
Problemática abordada
por los investigadores
pertenecientes a la
corriente de los Cultural
Studies
Morley realiza una cartogrfía
en donde revela, en resume,
las finas interacciones entre
el sentido, el placer, el uso y
la elección en la recepción.
En "Family Television"
explora las interacciones
en el seno de la familia
alrededor de la pequeña
pantalla.
Esta obra pone en relieve el lugar que ocupa
la televisión en las actividades de ocio de los
distintos miembros de la familias, las lecturas
particulares, la distribución desigual del
poder de la decisión sobre la elección de los
programas, los horarios y los diferentes
comportamientos de recepción.
Laura Mulvey en 1975 publica
"visual pleasure and narrative
cinema"
Artículo que suscita
controversia en la teoría del
filme y los media studies
feministas
La reflexión sobre las interacciones
entre texto, contexto y público
femenino trata pronto el estudio de
los géneros que la televisión dentina
más especialmente a esta categoría de
la audiencia.
Estos estudios muestran cómo el serial
constituye su modo de aproximación
sobre las expectativas de estas
espetadoras, repondiendo a las
responsabilidades, tensiones y las rutinas
cotidianas ligadas al contexto de su vida
familiar, a las competencias asociadas a
su estatus en el seno de la pareja y del
hogar.
Usos y gratificaciones
corriente que se interesa por las "
satisfacciones de los usuarios",
planteando la pregunta: ¿ Qué hace la
gente con los medios de comunicación?
Años ochenta, noción de lectura
negociada: el sentido y los efectos nacen
de la interacción de los textos y las
funciones asumidas por las audiencias.
Hipótesis
Las descodificaciones se vinculan con la
implicación de las funiones, esta
implicación depende a su vez de la forma
en que las diferentes culturas constituyen
la función del receptor.
A partir de una serie de encuestas a
grupos particulares de senos de culturas
diferentes como: palestinos de Israel,
judíos, marroquíes, norteamericanos de
California buscaron analizar las lecturas
singulares de la serie de televisión Dallas,
confirmando así las hipótesis.
El consumidor y el usuario:
apuestas estratégicas
La recepción y el individuo-consumidor
ocupan un lugar central en la
concepción neoliberal de la sociedad.
CONSUMIDOR llamado soberano
en sus elecciones, en un mercado
libre.
A su vez se convierte en objeto y sujeto de
investigaciones llevando a un auge a las técnicas de
medida de los objetos y los "estilos de vida"
La acción-conocimiento que ejerce en su
lugar busca descomponer sus movimientos
de consumidor como sondear sus
necesidades y sus deseos
Con el fin de alimentar al circularidad de la
programación-producción-consumo
tendida hacia la integración funcional y
afectiva del consumidor en el dispositivo