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Description
Mind Map by Yamir Vázquez, updated more than 1 year ago
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Created by Yamir Vázquez
over 9 years ago
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INTRODUCCIÒN DE LAS TIC`S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
- La aplicación de las tics se ha convertido en instrumento cada vez más indispensables
para elevar el nivel académico.
- Es un buen instrumento a la hora de procesar la gestión.
- Motiva los medios de expresión como canal de
comunicación.
- CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS TICS.
- Conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y
enviarla de un lugar a otro
- TICS
- VENTAJAS
- 1. -Las tics son uno de los motores del aprendizaje,
ya que incita a la actividad y el pensamiento. 2.-
Los canales de comunicación que proporciona la red
permite una mejor interacción entre maestros y
estudiantes. 3.- las tics contribuyen a facilitar la
necesaria alfabetización informática y audiovisual.
- 1. -Las tics son uno de los motores del aprendizaje,
ya que incita a la actividad y el pensamiento. 2.-
Los canales de comunicación que proporciona la red
permite una mejor interacción entre maestros y
estudiantes. 3.- las tics contribuyen a facilitar la
necesaria alfabetización informática y audiovisual.
- DESVENTAJAS
- 1.- La variedad de los espacios, llevan al
usuario en ocasiones a desviarse de los
objetivos. 2.- en internet se encuentra
demasiada información y no toda es
confiable. 3.- recursos educativos con poca
potencialidad didáctica.
- 1.- La variedad de los espacios, llevan al
usuario en ocasiones a desviarse de los
objetivos. 2.- en internet se encuentra
demasiada información y no toda es
confiable. 3.- recursos educativos con poca
potencialidad didáctica.
- VENTAJAS
- TICS
- PRIMER CONJUNTO: tradicionales
tecnologías de la comunicación (TC) radio,
TV, y telofonía convencional
- SEGUNDO CONJUNTO: tecnologías de la informació (TI)
caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de
registro de contenidos.
- Conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y
enviarla de un lugar a otro
- Es un buen instrumento a la hora de procesar la gestión.
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