Por el siglo XVIII se utilizó
para designar de manera
general "los escritos" e
incluso el saber libresco.
ANTIGÜEDAD CLÁSICA
Las culturas Grecolatinas, Grecia y
Roma, son la base de la cultura actual,
por sus legados: la filosofía, la política,
el lenguaje, la arquitectura, el arte, etc.
TEMAS
Amor
Grecia
-Herida de amor
(flechazo).
-Se instauró en el
Hipólito de Eurípides.
-Hipócrates, Aristóteles y
Platón postulan sobre el tema.
Roma
-Safo lo introduce por
primera vez.
-El amor toma
posesión del cuerpo.
-"Flamma di amore"
("Llama del amor").
Viaje
Por territorios desconocidos
Por el mundo de la mente
Los héroes vivían grandes
aventuras y peligros
Relatan los viajes como
forma de aprendizaje y
conocimiento
Géneros literarios
Épico (narrativo)
Lírico (poesía)
Poesía épica,
dramática y lírica
Dramático
Ideales
La religión
El saber
Culturas y funciones pedagógicas
Belleza dentro de la simplicidad
Organización
dialógica
Diálogo
Monólogo
Soliloquio
Descripción
EDAD MEDIA
La Edad Media fue un período largo y
complejo, llamado oscurantismo, pues, la
alfabetización y distribución de la cultura
letrada en Europa decayeron muchísimo.
El espíritu de la
época fue el
religioso.
Modelo económico
Feudalismo
Literatura medieval
Religiosa
Mester de clerecía
Profana
Mester de juglaría
Textos anónimos
Transmisión oral
Didactismo
Buscaban transmitir
moralejas y enseñanzas.
TEMAS
Libros de
caballería
Amor
cortés
Poesía mística
Hagiografía
Bestiarios
RENACIMIENTO
Tuvo lugar entre
los siglos XV y XVI.
Época de esplendor, a
diferencia del oscurantismo
de la Edad Media.
Desplazamiento de la
fe como el valor
supremo de las cosas.
Literatura renacentista
Influencia de la
filosofía humanista
GÉNEROS
Lírica
Novela moderna
Dramaturgia
Ensayo
AUTORES
Miguel de
Cervantes
William
Shakespeare
Nicolás
Maquiavelo
Erasmo de
Róterman
Garcilaso
de la Vega
François
Rebelais
Michel de
Montaigne
BARROCO
Sucedió un cambio en la
manera de concebir el arte.
El arte ganó en refinamiento y en ornato, se
utilizó mucho el efectismo y las ilusiones.
Obras artísticas cargadas de muchos
elementos y colores, dando
imágenes más detalladas y realistas.
Proviene del portugués, se
usa para referirse a perlas
que tienen deformidades.
TEMAS
Énfasis en la realidad
Visión grandilocuente
Poner en escena el poder
dominante (Iglesia y monarquía)