Foi possível evidenciar que as manifestações de exaustão emocional relatadas pelos estudantes resultaram do
desgaste vivenciado em situações cotidianas do curso de graduação em enfermagem. Entre as manifestações de
exaustão percebidas nos estudantes, em resposta às intensas exigências dos estudos, foram constatadas: desgaste,
cansaço físico e mental, desânimo, estresse, irritabilidade, cefaleias, dores musculares e alterações no sono.
Descrença
Observou-se que o sentimento de descrença vivenciado pelos estudantes foi manifestado através
de comportamentos defensivos específicos, como o não comparecimento às aulas, o distanciamento
dos estudos e das atividades extraclasse, o desejo de desistir do curso, além do contato diminuído
com colegas, professores e, até mesmo, com os pacientes.
Baixa eficácia profissional
assinalada pela percepção de estarem sendo ineficazes como
estudantes, evidenciaram sentimentos de insuficiência,
impotência, insegurança, baixa autoestima e inferioridade, o
que contribuiu para intensificar a insatisfação com o curso.
Nos estudantes das séries iniciais, essas manifestações pareciam estar associadas à dificuldade em
perceber a aplicação prática dos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas das Ciências Biológicas e
da Saúde e das Ciências Humanas e Sociais, e em delimitar as ações de competência do enfermeiro
na prática profissional.
Já entre os estudantes das séries finais, foi evidenciado que, com a proximidade do término do
curso, apresentavam maior insegurança na realização de suas atividades e quanto ao futuro
profissional, manifestando sentimentos de insuficiência.
Conclusão
Observou-se que os estudantes relataram diversas
manifestações referentes às três dimensões do burnout
O que pode ser Feito?
atenção e valorização por parte das instituições de ensino,
com o planejamento e a implementação de ações que visem
minimizar o estresse ocasionado pelas situações identificadas,
as quais parecem estar associadas ao desenvolvimento das
dimensões do burnout entre os estudantes.
auxiliar os estudantes nos processos de enfrentamento de situações que parecem conduzi-los ao
burnout constitui-se em uma possibilidade de contribuir para o fortalecimento do exercício do seu
próprio cuidado, antes de assumirem profissionalmente as atribuições de cuidar do outro.
Discussão
Eviencia que a presença de sintomas não
necessariamente confirma a existência do
Burnout entre os estudantes.