Tema de la Web Inclusión escolar

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Tema de la Web Inclusión escolar
  1. Ideas principales abordadas en la Web:
    1. La inclusión escolar es algo de todos los seres humanos al igual que la diversidad
      1. Cada institución debe tener una ruta de atención que garantice el aprendizaje de los niños y niñas con discapacidad
        1. Según el ministerio de educación en cada institución se debe realizar anualmente un informe de competencias en el que se comparta el avance escolar de cada niño.
          1. cuando los enfoques de la educación especial varían, los servicios que se les brinda a las personas con necesidades educativas especiales van cambiando de nombre.
            1. Todos los estudiantes que estén matriculados en un colegio con alguna discapacidad deben ser atendidos por todo el personal psicoorientador de la institución.
            2. Diagnóstico del caso abordado
              1. La Institución educativa los ángeles es un colegio público ubicado en el barrio Santa Luisa de la ciudad de Bogotá en la cual se encuentra estudiando 7 estudiantes de diferentes grados con distintas discapacidades, tanto físicas como cognitivas. Lamentablemente en la institución no se a llevado el correcto manejo educativo de estos niños por una serie de inconvenientes que se están presentando.
                1. Causas
                  1. La falta de recursos económicos, no contar con el personal idóneo para atender a los estudiantes con discapacidades. Por otra parte, se destaca también no tener la institución con la infraestructura adecuada para algunas discapacidades.
                  2. Consecuencias
                    1. Ineficiencia en la educación que se le brinda a los niños, depresión y episodios de ansiedad en algunos estudiantes a causa del mal manejo que se les da a estas situaciones.
                    2. Factores de riesgo
                      1. Falta de recursos económicos Pertenecer al estrato 1 en una comuna de la ciudad de Bogotá Falta de acompañamiento por parte de sus padres Escases de recursos en la institución
                      2. Factores protectores
                        1. Contar con un personal docente capaz de asumir sus roles con compromiso, con el fin de velar por el bienestar de cada uno de estos niños.
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