Utilizaciòn rudimentaria de la administración para desarrollar actividades en grupo
Grandes civilizaciones
((2150 A.C.-500 A.C.)
Inicios de la adminitración a través del control del trabajo colectivo y tributos en especie
Antigua Grecolatina
(500 A.C.-400 D.C.)
La administración se ejercía mediante una estricta supervisión del trabajo y el castigo físico
EDAD MEDIA
(400-1400)
Aparición del feudalismo en el que las relaciones sociales se caracterizaron por un régimen de servidumbre.
La administración del feudo estaba sujeta al criterio del señor feudal, quien controlaba la producción del siervo.
EDAD MODERNA
(1400-1700)
Surgimiento del capitalismo comercial y trabajo asalariado, fortalecimiento de los gremios.
Los talleres continúan funcionando como incipientes empresas
REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL (1700-1900)
Surgimiento de la producción industrial en masas y centralización
Aparecen administradores especialistas en factores técnicos de materiales, procesos e instrumentos de medición
Siglo XX
Avances tecnológicos e industriales, aparición de la Administración Científica (Taylor)
Siglo XXI
avances tecnológicos y científicos, robotización de la producción
Globalización de la economía, la existencia y proliferación de empresas
Concepto: *hacer algo a través de otros
*Lograr el mayor porcentaje en
objetivos con el menor esfuerzo
Objetivos: Lograr resultados
Productividad. Obtener los máximos resultados con el mínimo de recursos
Eficiencia: lograr los objetivos en tiempo y con la máxima calidad
Competitividad. Es la capacidad de generar productos y/o servicios con
valor agregado en cuanto a costos, beneficios, características y calidad
Calidad.: Cumplir la satisfacción de las expectativas del cliente
Coordinación de recursos.: Optimizar los recursos necesarios para la producción
Características
Universalidad.: Indispensable en cualquier grupo social
Valor instrumental.: Siendo la administración un medio para lograr los objetivos de un grupo
Multidisciplina: Utiliza y aplica conocimientos de varias ciencias y técnicas
Ciencias sociales
Ciencias exactas
Disciplinas técnicas
Especificidad. Aunque se auxilia de diversas ciencias, su campo de acción es específico
Versatilidad: Los principios administrativos son flexibles y se adaptan a las
necesidades de cada grupo
Escuelas y teorías de la administración
Administración Cientìfica
Aplicación de los métodos de ingeniería y experimentación a la administración,
orientados hacia el incremento de la productividad
Charles Babbage (1792-1871)
dedujo los inconvenientes del estudio
de tiempos. Postuló las ventajas de la
división del trabajo
Henry Metcalf (1847-1917)
Diseñó un sistema precursor
para el control de costos y
materiales
Henry Robinson Towne
(1844-1924)
innovó los sistemas de pago por
trabajo a destajo
Henry Lawrence Gantt
(1861-1919)
Implementó métodos de capacitación para
los obreros y su más importante aportación
a la administración es la Gráfica de Gantt
Frank Bunker Gilbreth
(1868-1924)
desarrolló un método de estudio de
movimientos, suprimiendo movimientos
inútiles dentro del proceso de trabajo
Frederick Winslow Taylor (1856-1915)
Es conocido como el padre de la administración científica
Mostró la administración como una filosofía en virtud de la cual
la gerencia reconoce que su objetivo es buscar científicamente los
mejores métodos de trabajo a través del entrenamiento, y de los
tiempos y movimientos
VENTAJAS
Mayor especialización
Eficiencia del trabajador
División del trabajo
Trabajo manual por Intelectual
DESVENTAJAS
Se viola el principio de
Unidad de Mando
Dificultad para fijar responsabilidad
PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
Principio de Planeamiento
Principio de la preparación
Principio del Control
Principio de la Ejecución
LIMITANTES DE LA PRODUCCIÓN
SUFISMA
DEFICIENTES SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN
UTILIZACIÓN DE MÉTODOS EMPÍRICOS
Humano-relacionismo
Otorga mayor importancia al hombre y a su conducta como el punto de
partida de la administración
La Escuela matemática
Aplica métodos matemáticos para optimizar logística,
asignación de recursos, producción y provisión
Neohumano-relacionismo
Adaptarse a las necesidades del personal y fundamentarse en sus
motivaciones ya que es determinante para el éxito de las empresas
Escuela sistémica
Conceptualiza a la administración como un sistema, es decir, es un conjunto
de partes, de tal modo asociadas, que forman un todo coherente o unidad
Escuela estructuralista
Pretende equilibrar las funciones de la organización prestando atención a su estructura y
al recurso humano, con énfasis en los aspectos de autoridad y comunicación
Escuela neoclásica o ecléctica
Las tareas administrativas deben ser ejecutadas y consideradas en la forma sugerida por
el pasado reciente, la costumbre o la tradición y utilizando el proceso administrativo
La escuela del proceso
administrativo o Teoría Clásica
Henry Fayol (1841-1925)
Concibe la organización como una estructura en
búsquedad de la eficiencia de las organziaciones
Pública en 1916 el libro Administración industrial y general
Especialización en las áreas no personas,
fundamentado en un ideal jerárquico
FUNCIONES BÁSICAS
FUNCIONES TÉCNICAS
FUNCIONES FINANCIERAS
FUNCIONES DE SEGURIDAD
FUNCIONES CONTABLES
fUNCIONES
ADMINISTRATIVAS
FUNCIONES COMERCIALES
PROCESO ADMINISTRATIVO
Planificar
Organizar
Dirección
Coordinación
Control
14 PRINCIPIOS ADMINISTRATIVOS
División del trabajo
Autoridad y Responsabilidad
Disciplina
Unidad de Mando
Unidad de Dirección
Subordinación
Orden
Equidad
Estabilidad del Personal
Iniciativa
Espiritu de equipo
Remuneración del Personal
Centralización
Jerarquía o cadena escalar
Proceso Administrativo
Conjunto de fases o
etapas sucesivas a través de
las cuales se efectúa la
administración.