EFECTIVIDAD ESCOLAR

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MARÍA TERESA MUÑOZ QUEZADA Pontificia Universidad Católica de Chile
Jazmín Martínez Lovera
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Jazmín Martínez Lovera
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EFECTIVIDAD ESCOLAR
  1. Lograr que los educandos logren adquirir aprendizajes significativos
    1. Educación de calidad
      1. Integración del Sistema educativo
        1. Integración del objetivo
          1. calidad
            1. eficacia
              1. equidad
            2. Arancibia (1992)
              1. Logro de metas educacionales
                1. Independiente al medio socioeconómico
                2. Sentido de misión
                  1. Clima escolar
                    1. liderazgo
                    2. actitud frente al prendizaje
                      1. Compromiso de la comunidad
                        1. Profesores responsables
                          1. Enseñanza efectiva
                          2. Cuttance (1987)
                            1. Efectividad
                              1. Calidad: resultados
                                1. Equidad: Para todos por igual
                              2. Scheerens (1997)
                                1. Rol facilitador y pedagógico del director
                                  1. Profesores Autónomos
                                    1. Proceso de funcionamiento de la escuela.
                                    2. Scheerens y Boster (1997)
                                      1. Escuela - organización
                                        1. Modos de enseñanza
                                          1. inputs
                                            1. outputs
                                        2. Mellor y Chapman (1989)
                                          1. Liderazgo
                                            1. ethos
                                              1. contexto (ecología)
                                              2. Sando, A., y Arancibia (1998)
                                                1. Calidad del sistema educativo
                                                  1. Autonomía
                                                    1. liderazgo
                                                      1. profesionalismo
                                                        1. mística
                                                          1. eficiencia en el uso de los recursos
                                                            1. potencial de los alumnos
                                                              1. modelos de gestión
                                                                1. incentivos
                                                              2. Casassus y Arancibia (1996)
                                                                1. Escolaridad de la familia
                                                                  1. Gestión de los directores
                                                                    1. Profesores efectivos
                                                                      1. Factores indirectos
                                                                        1. vocación
                                                                          1. rasgos personales
                                                                            1. Dominio de contenidos
                                                                            2. Factores directos
                                                                              1. Clima grupal
                                                                                1. liderazgo académico
                                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                                            obvelasquezl34
                                                                            Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                                                                            rbk_rod
                                                                            LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                                                                            cinthyayali
                                                                            La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                                                                            mpz.261094
                                                                            RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                                                                            dario valenzuela
                                                                            ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                                                                            Maestro En Educacion
                                                                            El Proceso Educativo y sus Actores
                                                                            María Adriana IMsecu
                                                                            Rúbrica analítica - ejemplo
                                                                            Mehiby Berrones
                                                                            Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                                                            Maria Estefania Quinde Mero
                                                                            La definición y principales características de la escuela.
                                                                            flor savalza
                                                                            Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                                                                            FLOR ELIA CORDERO TOSCANO