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el docente como investigador reflexivo de su practica educativa ante los retos y desafíos de la política educativa actual
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transfromacion de la practica
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docente
educación
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yukawima carrillo bautista
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yukawima carrillo bautista
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el docente como investigador reflexivo de su practica educativa ante los retos y desafíos de la política educativa actual
investigación educativa
problematización
saberes
paradigmas
modelos
teoría y practica
se modifica
mediante acciones
institucional
formativa
docente
genera riqueza
conocimientos
racionalismo
análisis
evidencia
deducción
comprobación
futuro docente
analiza
sistemátiza
preparación constante
planea contextualizando
investigador
propia practica
transforma su practica
educación permanente
aprender a aprender
mejora la eficiencia práctica
implicaciones
habilidades
conciencia
plantear preguntas
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