DOCENTE INNOVADOR: PERSPECTIVA GLOBALIZADORA Y PENSAMIENTO DIVERGENTE
Según autores
German Doin
Película prohibida
Aspectos docentes
Actitudinales
Estar conscientes y
aceptación de cambios,
Escuchar y conocer al
ser humano para
enfrentarlo a la vida
Usar herramientas
interactivas, actuar de
forma autónoma e
interactuar en grupos
heterogèneos
Cognitivos
Conocimiento de competencias
y aplicarlos a contextos reales
Desarrollar aspectos como saber conocer, saber hacer y saber ser
Habilidades
Creativas, empatía, capacidad de sentir
La experiencia enriquece el aprendizaje
reflexión
La educación tiene que
cambiar, surge el
aprendizaje basado en
proyectos
Adolfina Pérez Garcias
Nos permite vincular a la escuela a varias fuentes de información, materiales
educativos y a personas, ampliar los escenarios de aprendizaje y las experiencias
educativas a contextos distintos a la aula presencial, extender las expectativas
educativas con otros completo y profesores; y con metodologías de trabajo basadas
en la participación activa del alumno y la investigación.
Esquemas de autoevaluaciòn
Aprendizaje Basado en proyectos
3SD
Según Maldonado Pèrez
Se busca el aprendizaje para la solución de problemas
El docente apoya a los alumnos para::
Reflexionar, identificar, motivar como
guía para el alcance de las metas
El docente es: apoyo del alumno
en buscar la información de
aprendizaje para el desarrollo
personal y grupal
Habilidad del tutor:
Realizar preguntas
para facilitar el
aprendizaje
Aprendizaje Basado en Problemas
3SD
Según Enrique Arce
Aspecto actitudinal, cognitivo y habilidades del docente
1. Estratégico, facilitador y guía de aprendizaje,
proveedor de conocimientos, centra la participación
del alumno