Bello, M. (2010) Nietzsche y la vida como obra de arte. Pensamiento palabra y obra. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/437
Chavero, A. (2021). Tipos de resiliencia, transforma tu mente y reduce el estrés. S.p. https://www.crehana.com/co/blog/negocios/tipos-de-resiliencia/
Mendez, L. (2020). COMPONENTES DE LA RESILIENCIA EN EL AULA DE CLASE DE PRIMERA INFANCIA. P.p.1-25. https://repository.javeriana.edu.co/bit
La resiliencia es aceptar y celebrar la vida desde sus dos
características, lo positivo (logros, alegrías, etc.) y lo negativo
(tristezas, dificultades, problemáticas, etc.), en donde lo negativo se
puede convertir en arte, belleza y alegría si se hace frente a las
adversidades según afirma Nietzsche desde su propuesta “vivir la
vida como si fuera una obra de arte”.
Existen tres tipos de resiliencia según
Genie jospeh (citado en Chavero, 2021,
S.p.) los cuales son:
Resiliencia natural:
Esta hace parte de la
naturaleza humana,
es decir, con la que
cada persona nace.
Resiliencia adaptativa: Es
aquella que ocurre
cuando la persona se
enfrenta a los cambios y
se ve en la necesidad de
aprender de ellos y
adaptarse a las
circunstancias
Resiliencia aprendida:
Se refiere a todas
aquellas técnicas o
actividades que la
persona busca aprender
para construir y
desarrollar su
resiliencia.
La resiliencia tiene dos
componentes según
Rodríguez 2004 (citado en
Méndez, 2020, p.20)
La capacidad de resistir
ante una situación difícil
La habilidad para
construir una vida
positiva a pesar de las
dificultades
Demostrando así que estos
componentes se vincula a
lo afectivo y cognitivo
según (Ariza, Valdez y
González como se citó en
Piña, 2015)
El componente
afectivo se maneja la
dimensión de los
sentimientos y las
emociones
experimentadas en
situaciones adversas
(citado en Méndez,
2020, p.24)
El componente
cognitivo consta de
las percepciones
que tiene el
individuo sobre una
situación en
concreto (citado en
Méndez, 2020, p.24)
El ser resiliente se desarrolla a partir de
ocho pilares fundamentales, los cuales
son según (Buitrago y Restrepo, 2006
citados en Méndez, 2020, p.25):
Introspección: Es indagar, reconocer y
reflexionar acerca de cómo actuar frente a
los estados emocionales personales y buscar
una respuesta a los mismos.
Independencia: Saber manejar y separar
las diversas situaciones
Capacidad de relacionarse: Es la capacidad de
establecer lazos afectivos con otras personas
para estabilizar la necesidad de afecto.
Iniciativa: Es el modo para poder descubrir sus
habilidades y debilidades y la forma como
podría aprender a mejorarlas.
Humor: es la habilidad de ver el lado
positivo a las adversidades y buscar su
lado cómico o agradable.
Creatividad: Es la virtud de llevar a cabo aquellas
ideas imaginarias a la realidad desde la creación
de diversas acciones que aportan a la soluciones
de la adversidad.
Moralidad: es buscar el bienestar para
otros y para sí mismo.
Autoestima consciente: es la capacidad de
amarse y cuidarse a sí mismo con la finalidad de
ser capaz de afrontar los percances que se
presenten.