Encaminada a estimular el acceso del poder de
sociedades y la relación proactva
entre sí
+ de lo simbólico
y - de lo mediatico
El discurso más allá de
la oralidad y la escritura
Ala significación que los
actores sociales practican
Fluctúa entre el saber comunitario
y la construcción teórica
Perfil
Investigadores con habilidades para estudiar, analizar e interpretar
los fenómenos de comunicación y desarrollo de redes sociales
Investigadores mediadores del desarrollo social para la estructuración
de redes locales hacia el empoderamiento de las comunidades
Investigadores con conocimientos teóricos, metodológicos y prácticos en
comunicación dialogica con agentes de desarrollo comunitario, humano, social, local.
Comunicación, educación y
tecnologia
Estudia la educación y la comunicación
desde los procesos de interacción
Pretende superar los limites de los espacios educativos,
reconociendo en dichos ambientes, individuos
interactuantes, comunicantes, en constante aprendizaje
Ambientes de aprendizaje como
primer referente conceptual
Comunicación = vinculación de los
seres humanos y como confluencia de
la comunicación, tecnología y pedagogía
Los ambientes de aprendizaje se vinculan a los contextos, tanto en
el marco regional y comunitario, como en lo cultural y pedagogico
Comunicación como detonante para
la mejora de las condiciones de vida
La comunicación y la educación son estratégicas
Integran la esencia relacional de los procesos
sociales del hombre y la dimensión educativa
No se limita a lo mediático pedagógico, sino que también acoge
lo que es importante para la comunidad y su desarrollo propio
Analiza la influencia de la comunicación
en los escenarios de formación y el
impacto social político, ético y educativo,
con la aplicación de las tecnologías en la
cotidianidad
Perfil
Investigadores con diversos énfasis y áreas de especialización
Comunicación y redes
sociales
Posibilitar la reflexión sobre la construcción del sujeto
social desde el campo de la comunicación comunitaria
Desde lo comunitario y sus interacciones donde se
originan nuevas comunidades de comunicación que
dialogan entre el mundo global y la realidad cotidiana
La red adquiere sentido,, donde la interacción y el intercambio
constituyen las dinámicas para resignificaciones, voluntades y
acciones para la transformación social
Redes sociales como sistemas abiertos y horizontales, en los que se
relacionan e interactúan personas con problemas y necesidades comunes
Temas y subtemas
Las producciones sociales
Experiencias significativas basadas
en la construcción de redes sociales
Cibercultura
Abordada desde las experiencias individuales y colectivas
en los entornos cibernéticos, los cuales dan nacimiento a
nuevas subjetividades y configuraciones de cultura
Las redes vinculadas a la transformación social
Constituyendo una alternativa para la creación de fuerzas
sociales dirigidas a cambios social y políticas publicas
Redes, construcción de sentido y comunidad
Construcción de identidades colectivas, creando espacios
de reconocimiento común y estableciendo así comunidades
con dinámicas propias para lograr metas conjuntas