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El carácter y voluntad - Video Diferencias entre temperamento, carácter y personalidad

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Mind Map on El carácter y voluntad - Video Diferencias entre temperamento, carácter y personalidad, created by DYLAN JOS� COTIY SOPONY on 05/07/2022.
DYLAN JOS� COTIY SOPONY
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El carácter y voluntad - Video Diferencias entre temperamento, carácter y personalidad
  1. Carácter
    1. Sello personal que expresa la actitud de la persona hacia lo que le rodea , y que se interpreta en sus actos
      1. Rasgos del carácter con relación a los demás
        1. Delicadeza
          1. Sinceridad social
            1. Rasgo Negativo
              1. ej
                1. Egoísmo o individualismo
              2. Rasgos con relación a mi propio yo
                1. Modestia
                  1. Autocritica
                    1. Dignidad
                      1. Rasgos negativos
                        1. ej
                          1. Timidez
                            1. Engreimiento
                              1. Jactancia
                                1. Arrogancia
                                  1. Altaneria
                                2. Rasgos que evidencian relación con el trabajo
                                  1. Laboriosidad
                                    1. Honestidad
                                      1. Meticuloso
                                        1. Iniciativa
                                          1. Rasgos negativos
                                            1. Pereza
                                              1. Neglicencia
                                                1. Holgazaneria
                                                2. Rasgos del carácter que evidencian la relación con la voluntad
                                                  1. Independencia
                                                    1. Decisión
                                                      1. Perseverancia
                                                        1. Disciplina
                                                          1. Valor
                                                            1. Rasgos negativos
                                                              1. Indecisión
                                                                1. Terquedad
                                                                  1. Indisciplina
                                                                    1. Sugestibilidad
                                                            2. Formación del carácter
                                                              1. Infancia
                                                                1. Se van dando paralelamente y bidireccionalmente, es decir, influenciándose mutuamente
                                                                  1. El carácter se forja en la lucha contra las dificultades para superarlas
                                                                2. Voluntad
                                                                  1. Desarrollo y educación de la Voluntad
                                                                    1. Arranca con el dominio de los movimientos durante los primeros años de vida
                                                                      1. Auto educar la Voluntad
                                                                        1. Requiere
                                                                          1. Un alto grado de Concientización del rol que nos toca vivir en la sociedad
                                                                        2. La vida escolar también cumple su función: la exigencia
                                                                        3. Actos Voluntarios
                                                                          1. Alcanzar un fin y que para ello lo hemos decidido conscientemente
                                                                            1. Estructura
                                                                              1. Supone la existencia de un objetivo y eso implica estar consciente
                                                                                1. Motivo del porqué voy a realizar determinada acción y qué me induce
                                                                                  1. Reflexión profunda y clara de cómo lograr el fin propuesto
                                                                                    1. Toma de decisión de efectuar la acción y la forma como se hará
                                                                                      1. La ejecución de lo propuesto
                                                                              2. Cuando los modos de realizar los actos volitivos adquieren precisión y estabilidad en el comportamiento
                                                                                1. Se convierten en:
                                                                                  1. Cualidades que caracterizan a la persona
                                                                              3. Regula el comportamiento
                                                                                1. Consiste en que la persona se subordina ante los objetivos que para él tienen mayor importancia
                                                                                2. Personalidad = temperamento + carácter
                                                                                  1. Puede identificarse con la habilidad
                                                                                    1. Impresiones más vivas que causa las reacciones de otras personas a la hora de interactuar
                                                                                    2. Conjunto de cualidades y carácteristicas de un individuo
                                                                                    3. Temperamento
                                                                                      1. No modificable
                                                                                        1. Hereditario
                                                                                          1. expresa
                                                                                            1. Impulso
                                                                                              1. Tendencias instintivas
                                                                                                1. Estados afectivos
                                                                                              2. Carácter
                                                                                                1. Conjunto de patrones adquiridos por el aprendizaje y experiencias
                                                                                                  1. Jóvenes pueden modificar su carácter
                                                                                                    1. Resultado de interacción entre temperamento y ambiente
                                                                                                      1. Componente dinámico
                                                                                                      2. Fruto de la iniciativa del individuo bajo el ambiente
                                                                                                      3. En un niño:
                                                                                                        1. El carácter no se distingue del temperamento
                                                                                                          1. La decisión no se distingue del impulso
                                                                                                            1. Esquemas mentales simples
                                                                                                              1. Procesos de inhibición poco desarrollados
                                                                                                              2. Dylan José Cotiy Sopony
                                                                                                                1. Carné: 202200436
                                                                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                                                                  Using GoConqr to study Art
                                                                                                                  Sarah Egan
                                                                                                                  Periodic table - full deck of element symbols
                                                                                                                  Derek Cumberbatch
                                                                                                                  SalesForce ADM 201 Study Quiz
                                                                                                                  Brianne Wright
                                                                                                                  GENERAL PRACTICE-1
                                                                                                                  Luis Felipe Chávez Choque
                                                                                                                  Core 1.3 Energy Generation, Storage and Use
                                                                                                                  T Andrews