Este mapa se realizo con temática sobre la sociedad del conocimiento el cual relata desde la historia y como ha evolucionado el hombre enormemente a través de la tecnología
La información interpretada se transforma
en conocimientos.
Cambio de
estructuras sociales
Desarrollar capacidades de
investigación e innovación, crear
sistemas para acceder, guardar,
Procesar, y usar informacion
Estudiantes
Buscar información
a Través de distintos
recursos
Gestor de su
Aprendizaje
Análizar
Planificar
Creatividad
Trabajo en
Equipo
Una sociedad mas pensada y
estructurada en funcion del trato con el
conocimiento y la informacion es una de
las tareas más cruciales que tenemos por
delante
Retos de la sociedad
capacidad innovadora
Priorización del
aprendizaje
Nuevas estructuras
de pensamiento
Desarrollo sistematico
de aprender a aprender
La inteligencia se desarrolla
mucho mejor a través del
aprendizaje
Desarrollo de procesos
cognitivos y
metacognitivos
Valores y
actitudes
Profesores
Transmisor
Diseñador
Failitador
Colaborador Virtual
Conocimiento como
mercancia
Sínonimo de
poder
Nuevo
Entorno Vital
Vivir
Comunicar
Trabajar
Aprender
Como...
Internet
Infraestructura de
transformación
Evolución
Tecnologíca
Permite que la
Información sea más
Completa
Efícaz
Diversa
Interconectividad, nuevas estructuras .
Interdependencia, Nuevos espacios.
Mundo en
transformación
Inteligencia
Colectiva
Nunca es suficiente ,
nueva division de
informacion
Contexto
Cultura
Digital
Realidades
Hibridas
Elementos análogicos,
Elementos Digitales
Se Caracteriza por
Crear
Información
A través de
las TIC
EVA
CVA
Redes Sociales
Educativas
Redes Telematicas
Manipular
Obtener
Distribuir
MEDIOLOGIÍA
Encontrar la realidad de las cosas,
comunicar, transmitir terminos a través de la
comunicación
Mediásfera
Todas las funcines que
tienen que ver con cultura,
Política, todo lo social
Logosfera
Invensión de la Escritura,
era de los idolos
Gratósfera.
Va desde la imprenta hasta la tv a color,
el arte es producto de la libertad
Hiperósfera
Función a los medios de
comunicación, Internet, y todas
las tecnologías.
Escuela y Maestro
son medios de creación, recreación,
y transformación de la cultura, en
los contextos propios .
Con el individuo como sujeto
y Objeto de la cultura.
construyendo estructuras
técnicas de transmisión para
entender el mundo.
Y la elaboración
del discurso
Pierre Levy
Vivimos en un universo concebido digitalmente, virtual, en el cual las
identidades mutables , las bases de datos, la interaccion telemática y
en especial la realidad virtual conforman un horizonte inagotable de
formas de arte y comunicación en constante evolución
Cibercultura
Uso del ordenador , para la
comunicación, el
entretenimiento, y el
mercado electrónico
El ser humano no desaparece, cambia
de escenario pero sus
intencionalidades y lugares de
enunciación son los mismos
Docente no esta omnipresente , pero
si permanece en contacto
permanente con el estudiante entre sí.
Reconocer la oportunidad de
formarnos a través de la Cibercultura
y constituir...
Comunidad social,
académica, científica,
o sea nuevas formas
de crear cultura.