COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE

Definición
1. Son comunidades personales dentro de un espacio propio
2. Este espacio les permite conectarse, comunicarse y llegar a conocerse.
3. Generalmente estas personas tienen un interés y en este caso ese interés es el Aprendizaje.
Están destinadas a:
1. Motivar la participación del estudiante
2. La colaboración no competitiva.
3. Para lograr objetivos individuales
4. Y colectivos del conocimiento
5. Potenciar las interacciones intergrupales e intragrupales.
6. Participación autónoma de los miembros en un proceso de aprendizaje.
7. Resolver problemas cono grupo.
Características
1. 1. Sólo son factibles en el ciberespacio.
2. 2. Su modelo de organización es horizontal.
3. 3. Comparte un espacio a construir
4. 4. Sus miembros comparten un objetivo
5. 5. Sus miembros asumen una actitud activa de participación.
6. 6. Sus miembros poseen acceso a recursos compartidos.
7. 7. Existe reciprocidad de información.
Se destacan rangos como:
1. La información es de los usuarios.
  1. Son ellos quienes deciden que información va a mostrar e intercambiar
2. El acceso a la red es universal
  1. Al poder acceder a ver toda la Red.
3. Simultáneo
  1. Todos están en Red al mismo tiempo , pues existimos en cuanto a información
4. Independiente del tiempo y la distancia
  1. 24 Horas al día y 365 días al año
Tipos de Comunidades Virtuales de Aprendizaje:
1. Pueden ser muchos tipos en función de la naturaleza y las caracteristicas de la tarea o contenido.
  1. Formación Inicial y permanente.
  2. Formación Profesional y Ocupacional
  3. Formación de futuros Profesionales
  4. Actividades de trabajo colaborativo
  5. Actividades mas o menos informales de estudiantes
  6. Actividades de comunidades de usuarios etc.
La Construcción de una Comunidad VIrtual de Aprendizaje
1. Implica considerar por lo menos tres aspectos
  1. El modelo de intervención educativa
  2. El tipo de comunidad virtual
  3. Las características del ambiente de aprendizaje
Ejemplo de Comunidad Virtual de Aprendizaje
1. Comunidad Virtual de Aprendizaje en Red propuesta por la UNAD
  1. La inmersión en la cultura digital y las herramientas que ésta ofrece
  2. Posibilitando al estudiante la interacción en las Comunidades Virtuales de Aprendizaje
  3. La articulación con el desarrollo académico y Profesional
  4. Logrando aprendizajes significativos , autónomos y colaborativos
  5. Se hace evidente en su plataforma
  6. Donde se integran diversas herramientas de la Web 2.0
  7. En los diseños de sus contenidos académicos creados y adaptados para su enseñanza y aprendizaje virtual
  8. Y en la disposición de espacios para interacción entre pares

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