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EMPIRISMO
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Esse trabalho tem referência ao contexto do Empirismo.
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empirismo
david hume
john locke
pedagogia
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Jamile Botelho
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Jamile Botelho
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EMPIRISMO
David Hume 1711- 1776
Falibilismo e Naturalista
Mecanismo/ " Principio"
Permitem a aquisição de ideias e a relação entre elas
Origem das ideias
Percepção se divide em duas:
1. Impressões
Mais fortes ou vivazes
2. Ideias
Menos vivazes ou mais fracas
São mais "fracas" porque são cópias de Impressões
Três principios de associação de ideias;
1.. Semelhança
2. Continuidade
3. Causa e Efeito
Duas distinções fundamentais na sua teoria:
Relação de ideias
Não implicam nenhuma existência real
Questão de Fato
Implicam a existência real
Se baseiem no uso da relação de causação
Problema de indução
Ceticismo mitigado
Posição compatível com o pirronismo
Mundo Fragmentado
principio da natureza humana
Hábito ou Costume
Crenças Causais
Úteis para sobrevivência
Não são adquiridas por processos racionais
São aquilo que temos em comum com outros animais
Razão Prática ou Pragmática
Não conseguimos justificar, mas conseguimos compreender o surgimento
Somos submetidos à repetição
Lançou o maior desafio para epistemologia moderna
Teoria do conhecimento
Oposto do Racionalismo
John Locke (1632-1704)
Faz crítica á doutrina das ideias inatas de Descartes
Objetivo: mostrar que todas as ideias têm origem na experiência
Origem das ideias
Ideias simples e Complexas
Ideias simples
Origem na experiência
Ideias complexas
Coisas do mundo
Montanha de Ouro
Ideias provinndas da sensação e da reflexão
É tudo aquilo que está prsente no entendimento
Ideias abstratas
Separação de uma ideia, acompanhada da sua existência real
Tabula Rasa
Folha em branco
importante desenvolvimento da epistemologia moderna
A experiência é o ponto fundamental desta teoria
Thomas Hobbes 1588-1679
Leviatã
Estado de natureza
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