Investigación Científica

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La investigación científica es un proceso que se caracteriza por la obtención de nuevos conocimientos.
Amelia Ispache
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Amelia Ispache
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Investigación Científica
  1. Investigación científica
    1. Proceso
      1. Formal
        1. Se deben seguir instrucciones.
        2. Sistemático
          1. Cada etapa tiene vinculación.
          2. Crítico
            1. Se duda de los conocimientos existentes.
          3. Tipos de conocimiento
            1. Empírico
              1. Teológico
                1. Filosófico
                  1. Científico
                  2. Método Científico
                    1. Características
                      1. Fáctico
                        1. Trasciende los hechos
                          1. Verificación empírica
                            1. Autocorrectivo
                              1. Formulación de tipo general
                                1. Objetivo
                                2. Pasos
                                  1. Observación
                                    1. Preguntas
                                      1. Hipótesis
                                        1. Experimentación
                                          1. Resultados
                                            1. Comprobación
                                              1. Comunicación
                                          2. Enfoques de la investigación
                                            1. Cuantitativo
                                              1. Busca ser objetivo.
                                                1. Se prueban hipótesis.
                                                  1. Es secuencial y probatorio.
                                                    1. Los datos son representados en forma de números que son analizados estadísticamente.
                                                    2. Cualitativo
                                                      1. Admite subjetividad.
                                                        1. Se generan hipótesis durante el estudio o al final de éste.
                                                          1. Datos en forma de textos, imágenes, piezas audiovisuales, documentos y objetos personales.
                                                          2. Mixto
                                                            1. Obtener una visión más comprensiva sobre el planteamiento si se emplean ambos métodos, así como un mayor entendimiento, ilustración o clarificación de los resultados de un método sobre la base de los resultados del otro.
                                                              1. Al utilizar ambos métodos se refuerza la credibilidad general de los resultados y procedimientos.
                                                                1. Responder a un mayor número de diferentes preguntas de investigación y más profundamente.
                                                              2. Tipos de investigación
                                                                1. Histórica
                                                                  1. Lo que era.
                                                                  2. Descriptiva
                                                                    1. Lo que es.
                                                                    2. Experimental
                                                                      1. Lo que será.
                                                                    3. Niveles de investigación
                                                                      1. Exploratoria
                                                                        1. Investiga temas poco estudiados.
                                                                        2. Descriptiva
                                                                          1. Definen variables.
                                                                          2. Correlacional
                                                                            1. Establece el grado de relación que existe entre dos o más variables.
                                                                            2. Explicativa
                                                                              1. Determinar las causas de los fenómenos.
                                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                                            Edith Rodriguez Hernandez
                                                                            Enfoques cuantitativos y cualitativos
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                                                                            Estadística Investigativa
                                                                            liza medina
                                                                            TIPOS DE METODOS
                                                                            Jhonatan Salazar
                                                                            Etapas de Lesson Study
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                                                                            Elia Zaide Cruz García
                                                                            Mapa conceptual de enfoque cuantitativo y cualitativo
                                                                            Abigail González
                                                                            Investigación mixta
                                                                            Becky Muralles