PROYECTO

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Este es un mapa mental del concepto de Proyecto, orientado a Educación y Tenconología.
Diomedes Montes Jordan
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Diomedes Montes Jordan
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PROYECTO
  1. Concepto
    1. Es una planificación que consiste en un conjunto de objetivos que se encuentran interrelacionados y coordinados
    2. Proyectos en Educación y Tecnología
      1. En el área educativa, podemos señalar proyectos dirigidos a las finalidades más diversas
        1. – La reforma del sistema educativo en sus diferentes niveles.
          1. – La reforma curricular.
            1. – La inclusión de las nuevas tecnologías en la educación.
              1. – La capacitación de profesores y gestores.
                1. – La creación de nuevas asignaturas en distintos niveles y modalidades.
                  1. – El desarrollo de la enseñanza.
                    1. – El desarrollo de los sistemas de evaluación.
                      1. – La integración de la escuela en la comunidad.
                        1. – La evaluación del rendimiento de los sistemas educativos.
                          1. – La implantación de metodologías de enseñanza por medio de proyectos.
                          2. Busca diversos fines, como:
                            1. Implantar nuevas metodologías de enseñanza.
                              1. Investigar sobre los resultados del trabajo pedagógico en la comunidad.
                                1. Reformular su organización curricular.
                                  1. Elaborar recursos didácticos y desarrollar orientaciones pedagógicas.
                                    1. Ampliar o implantar nuevos cursos.
                                      1. Mejorar el índice de rendimiento escolar de los alumnos. Implantar nuevos laboratorios de enseñanza. Capacitar a los profesores para la planificación y gestión de proyectos.
                                        1. Preparar a profesores en programas de especialización y de posgrado.
                                        2. Tipología de proyectos educativos
                                          1. Proyectos de Intervención
                                            1. Son proyectos desarrollados en el ámbito de contextos u organizaciones, con la finalidad de promover una intervención, con objeto de introducir modificaciones en la estructura y/o la dinámica (operación) de la organización o contexto, afectando positivamente a su funcionamiento.
                                              1. Los proyectos de intervención pretenden la solución de problemas o la atención a necesidades identificadas. Este tipo de proyectos se desarrolla en instituciones educativas y también en el sector productivo, en el comercial, etc
                                            2. Proyectos de Investigación.
                                              1. Son proyectos que tienen como finalidad principal la obtención de conocimientos sobre un determinado problema, cuestión o ámbito, con garantía de verificación experimental.
                                                1. Existen diversos tipos de proyectos de investigación, propios de los sectores académicos y de las instituciones de investigación.
                                              2. Proyectos de Desarrollo (o de Producto).
                                                1. Son proyectos que se desarrollan en el ámbito de una organización con la finalidad de producir nuevos servicios, actividades o “productos”. Ejemplos de proyectos de este tipo son: desarrollo de nuevos materiales didácticos; desarrollo de una nueva organización curricular; desarrollo de una nueva asignatura; desarrollo de software educativo; producción de libros didácticos, etc.
                                                  1. Este tipo de proyectos es también muy común en otras organizaciones y contextos, como el sector productivo, el comercial, los servicios, etc.
                                                2. Proyectos de Enseñanza
                                                  1. Son proyectos elaborados dentro de una o más disciplinas o contenidos curriculares, dirigidos a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje. Este tipo de proyectos es propio del área educativa y se refiere al ejercicio de las funciones del profesor.
                                                    1. Ejemplos de este tipo de proyectos pueden ser: el desarrollo de un método de enseñanza de la geometría utilizando animación gráfica o el desarrollo de un software para apoyar la enseñanza de Electricidad Básica.
                                                  2. Proyectos de Trabajo (o de Aprendizaje)
                                                    1. Son proyectos desarrollados por alumnos en una o más disciplinas o contenidos curriculares, en el contexto escolar, bajo la orientación del profesor, y tiene como objetivo el aprendizaje de contenidos y el desarrollo de competencias y habilidades específicas.
                                                      1. Estos proyectos se llevan a cabo de acuerdo con una metodología denominada “metodología de proyectos” o “pedagogía de proyectos”.
                                                3. Objetivos:
                                                  1. Presentar los elementos que caracterizan el entorno de proyectos.
                                                    1. Mostrar las diferencias entre las actividades basadas en proyectos y las actividades de rutinas o funcionales.
                                                      1. Presentar las ventajas de la cultura de proyectos en las organizaciones.
                                                        1. Presentar una tipología de proyectos que se desarrollan en el área educativa.
                                                        2. Características
                                                          1. Están cada vez más presentes en todos los sectores de la actividad humana, implicando diversas áreas de conocimiento.
                                                            1. Se aplica en contextos muy diversos
                                                              1. En las áreas educativas y en las áreas sociales, el trabajo por proyectos surge en los distintos niveles de las organizaciones públicas y privadas.
                                                                1. Proyecto arquitectónico (arquitectura).
                                                                  1. Proyecto de Ley (derecho).
                                                                    1. Proyecto Pedagógico; proyecto de trabajo (aprendizaje (educación))
                                                                      1. Proyecto eléctrico, hidráulico, aeronáutico, naval, etc. (ingeniería).
                                                                        1. Proyecto de software (informática)
                                                                          1. Proyecto de investigación (educación, ciencia, tecnología).
                                                                            1. Proyecto de marketing (administración).
                                                                            2. ✓ Son actividades orientada a la realización de objetivos específicos.
                                                                              1. ✓ Tienen una duración finita con un principio y un fin bien definidos.
                                                                                1. ✓ Están destinadas a la realización de algo único, exclusivo.
                                                                                  1. ✓ Los recursos disponibles son limitados (personas, tiempo, materiales, etc.)
                                                                                    1. ✓ Presentan dimensiones de complejidad e incertidumbre (o riesgo en su realización).
                                                                                    2. Historia
                                                                                      1. La Gestión de Proyectos se consagró como disciplina en el campo de la administración a partir de la década de 1960, impulsada por las repercusiones de los proyectos de exploración e investigación espaciales.
                                                                                        1. Los métodos y técnicas de gestión de proyectos pasaron a utilizarse a gran escala en aplicaciones clásicas como el desarrollo de sistemas, ingeniería, desarrollo de nuevos productos, etc.
                                                                                      Show full summary Hide full summary

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