Trayectorias Educativas Digitales

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Educación y Tecnologías: Tiempos de reinvención. Equipo 1 Tramo 3
Nancy Breit
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Nancy Breit
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Trayectorias Educativas Digitales
  1. Generar competencias centradas en la participación democrática
    1. Generar rutas alternativas a la diversidad/heterogeneidad de las aulas.
    2. Visibilizar los recorridos diversos de cada estudiante
      1. Ciudadania Digital Crítica
        1. Visibilizar que todos los entornos en los que participamos dejamos huellas.
          1. Cuestionar Criticamente cómo podemos representarnos dentro del entorno digital.
            1. Generar un Ávatar
            2. Articular las voces del estudiante con la de los profesores
            3. Construir una evidencia empírica de los aprendizajes.
              1. Construcción conjunta de la ficha de personaje con su PLE
            4. Registro de la enseñanza.
              1. Estrategias pedagógicas mediadas por tecnologías
              2. Construir conocimiento junto a los estudiantes dentro y fuera de las paredes de la escuela.
                1. Teoría del aprendizaje: Conectivismo de Siemens
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