es un método de investigación y aprendizaje colectivo de la realidad basado en un
análisis crítico con la participación activa de los grupos implicados que se orienta a
estimular la práctica transformadora y el cambio social
tiene cuatro fases
La observación participante
La investigación participativa
La acción participativa
La evaluación
combina
dos procesos
el de conocer y el de actuar
su finalidad es
cambiar la realidad y
afrontar los problemas de una
población a partir de sus
recursos y participación