UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A ESCOLA PÚBLICA do
PRÉ-ESCOLAR, 1º GRAU, 2 º GRAU e EDUCAÇÃO de ADULTOS-
1991
OBJETIVO: Reorganização curricular
e dar ao currículo escolar
catarinense uma certa unidade a
partir da contribuição das
concepções educacionais derivadas.
DISCIPLINAS CURRICULARES
1998
Histórico da Proposta
Função social da Educação
Leitura do mundo
Alfabetização
Leitura e releitura do cotidiano
Áreas do Conhecimento
Literatura, LP, Língua Estrangeira
Matemática, Ciências e Tecnologias
Física, Biologia, Química
História, Geografia
Arte, EF, ER
PPP
Interdisciplinaridade
Concepção de aprendizagem
Concepção de homem
Social e histórico
Conhecimento: patrimônio coletivo e socializado
Concepção
histórico-cultural de
aprendizagem
Interações sociais
Professor mediador
TEMAS MULTIDISCIPLINARES
Educação sexual
Educação e tecnologia
Educação de jovens e adultos
Educação ambiental
Educação Especial
Avaliação
Diversidade
Educação indígena
FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO
INFANTIL e SÉRIES INICIAIS
Psicologia
História da Educação
Filosofia e Filosofia da educação
Sociologia
Didática e estágio curricular
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA
EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO
FUNDAMENTAL
FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO
ENSINO DE ALFABETIZAÇÃO e da LP, MATEMÁTICA,
CIÊNCIAS, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, ARTE, EF
FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO
ENSINO DAS ÁREAS DO CONHECIMENTO
EIXOS NORTEADORES DA
PROPOSTA CURRICULAR
OBJETIVO: Socializar um novo documento
norteador, incluindo temas
multidisciplinares considerados relevantes
nessa fase histórica.
Eixos norteadores da Proposta Curricular
OBJETIVO: Aprofundar e rever a
proposta curricular do Estado, a partir da
versão sistematizada no início de 1991.
Ação interdisciplinar do Pré ao EM
Reestruturação organizacional
Suporte teórico-metodológico
Grupos de trabalho
Alfabetização
LP e Literatura
História e Geografia
Ciências e Programas de Saúde,
Biologia, Física e Química
Educação Artística, Religiosa e Física
Especialistas e Prática Pedagógica
Disciplinariedade
Filosofia e Filosofia da Educação,
Sociologia, História, Psicologia
Estrutura e
Funcionamento do 1º
Grau
Didática Geral
PPP
ESTUDOS TEMÁTICOS
ALFABETIZAÇÃO COM
LETRAMENTO
EDUCAÇÃO E INFÂNCIA
EDUCAÇÃO DE JOVENS
EDUCAÇÃO DE TRABALHADORES
EDUCAÇÃO E TRABALHO
ENSINO NOTURNO
OBJETIVO: socializar um novo
documento norteador, incluindo seis
temas multidisciplinares
considerados relevantes nessa fase
histórica.
ATUALIZAÇÃO da PROPOSTA
CURRICULAR de SANTA CATARINA
OBJETIVO: Dialogar diretamente com professores,
coordenadores pedagógicos, especialistas e
diretores, no sentido de contribuir com a
reflexão sobre as atuais demandas educacionais
em suas práticas pedagógicas.
EDUCAÇÃO BÁSICA E FORMAÇÃO INTEGRAL
CONTRIBUIÇÕES DAS ÁREAS DO
CONHECIMENTO PARA A EDUCAÇÃO
BÁSICA E A FORMAÇÃO INTEGRAL
PROESDE UNIVALI
TUTORAS:
ADRIANA DE
FREITAS, HELOISA
GONÇALVES E
YÁRA PEREIRA
ACADÊMICA:
QUÉDIA CABRAL
MARTINS