la practica docente y sus dimensiones

dimensiones
1. personal
  1. con cualidades, características y dificultades, proyectos, motivaciones e inperfecciones: sus decisiones profesionales son de caracter particular
2. Interpersonal
  1. se fundamenta en las complejas relaciones con: alumnos, docentes, directores, madres y padres de familia.
3. Didactica
  1. “El papel del docente como agente que, a través de los procesos de enseñanza, orienta, dirige, facilita y guía la interacción de los alumnos con el saber colectivo culturalmente organizado
4. institucional
  1. se aprenden los saberes, normas, tradiciones y costumbres del oficiadao aporta sus intereses, habilidad maestres, proyectos personales y saberes a una acción educativa común”
la practica docente es de carácter social, objetivo e intencional
1. intervienen diversos procesos, que constituyen la compleja trama de relaciones con las cuales el maestro debe vincularse.
inervienen: significados, percepciones y acciones
alumnos, docentes, autoridades, padres de familia

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	Created by Erika Gabriela Alvarez Ayala almost 9 years ago