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Description
Mind Map by Lyssa María, updated more than 1 year ago
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Created by Lyssa María
about 9 years ago
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EVALUACIÓN
CURRICULAR
- Comparación entre objetivos y
resultados
- TENER EN CUENTA EN
EL MOMENTO DE LA
EVALUACIÓN
CURRICULAR:
- Delimitar lo que se
va a evaluar (areas-
propositos)
- formular
conceptos y
suposiciones
del aspecto a
evaluar
- Selección y
elaboración de
instrumentos
como pruebas,
escalas, listas
de chequeo.
- Revizar el ultimo
proceso de evaluación
realizado y analizar los
cambios.
- Delimitar lo que se
va a evaluar (areas-
propositos)
- TENER EN CUENTA EN
EL MOMENTO DE LA
EVALUACIÓN
CURRICULAR:
- Proceso que se da de manera
dinámica, sistemática al inicio de la
elaboración del curriculo, lo cual le
proporciona validez y objetividad.
- ¿ PORQUE REALIZAR LA EVALUACIÓN CURRICULAR ?
- Permite mantener un seguimiento permanente reflejado a través del
control de calidad del programa.
- Permite mantener un seguimiento permanente reflejado a través del
control de calidad del programa.
- ¿ PORQUE REALIZAR LA EVALUACIÓN CURRICULAR ?
- TIPOS DE
EVALUACIÓN
- Evaluación de
Contexto
- Evaluación de
entrada
- Evaluación de
Proceso
- Evaluación de
Producto
- Evaluación de
Contexto
- INTERNA: Evaluación interna
está referida a la evaluación del
proceso, los cuales se mide a
través de eficiencia y eficacia
- EXTERNA: evaluación del producto como proceso
final del contexto educativo
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