Pensamiento critico estadounidense en la educacion

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Erica  Martinez Quesada
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Erica  Martinez Quesada
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Pensamiento critico estadounidense en la educacion
  1. Proceso mental que nos permite analizar,interpretar, razonar y evaluar evidencias de manera objetiva y coherente para brindar soluciones de manera certera.
    1. Teorias criticas desarrolladas
      1. sustentado por las siguientes escuelas.
        1. Escuela de Budapest
          1. Basado en
            1. comprender lo universal y lo historico, actuar en lo singular,lo micro-macro,personal,social y pensar
              1. Induce
                1. La participacion democratica
                  1. Generando
                    1. Ambientes de aprendizaje mas abierto
                  2. Interaccion
                    1. Lenguaje
                      1. Comunicacion
                  3. Multidisciplinar
                    1. postura frente a factores
                      1. Exclusion
                        1. Absolutismo
                          1. Desigualdad social
                      2. Escuela de Frankfurt
                        1. Enfoque
                          1. Interdisciplinario
                            1. Marxismo critico
                              1. Psicoanalisis Freudaliano
                                1. Filosofia critica del siglo XIX
                                  1. Utiliza
                                    1. Medio de comunicacion masiva
                                2. Aportes
                                  1. Explicacion del impacto social del capitalismo avanzado.
                                    1. Aplicacion del conocimiento cientifico y tecnologico
                                      1. Identificacion de mecansimo de control y dominancia
                                      2. Asume posturas
                                        1. Analisis critico
                                          1. Analisis del Quien ?
                                            1. Para comprender el origen y el marco referencial del proceso comunicativo.
                                          2. Relectura al psicoanalisis
                                            1. Linguistica
                                              1. Educacion
                                              2. Pretende
                                                1. La liberacion del marco clasico del saber proveniente de las ciencias empiricas o naturales.
                                                  1. Tiene praxis
                                                    1. Critica , dialectica y reflexion
                                                      1. Refuta
                                                        1. la industria cultural desde la manifestacion de los objetos sociales .
                                                          1. Estructuras homogenicas de la sociedad.
                                                          2. Explica
                                                            1. Apartir de la experiencia social.
                                                              1. Vinculacion
                                                                1. Teorica
                                                                  1. Practica
                                                      2. Orientada
                                                        1. cambio social , cambio de historia y poner enfasis en la diacronia.
                                                          1. Mediantes experiencias
                                                            1. Burocratizacion de la union sobietica
                                                              1. consolidacion de los regimes fascitas
                                                                1. potencia integrada del capitalismo
                                                                2. Compromisos
                                                                  1. Transformacion social y emancipacion de los individuos
                                                                    1. Beneficio social y liberacion de los individuos.
                                                                      1. Frenar el dominio e injusticia social.
                                                                  2. Se fundamentan
                                                                    1. Empoderamiento y la transformacion de la sociedad en dependencia de una lectura critica , sobre la configuracion ideologica
                                                                      1. Posesionar estas necesidades desde la praxis en su localidad
                                                                        1. Generar procesos de concientizacion en el orden
                                                                          1. economico
                                                                            1. social
                                                                              1. politico
                                                                    Show full summary Hide full summary

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