EXPLICAN COMO SE ADQUIERE EL CONOCIMIENTO ,LAS MISMAS QUE
SE BASAN EN DIFERENTES CAMPOS DE LA PSICOLOGIA, PEDAGOGIA Y
NEUROCIENCIA.
CONDUCTISMO
Se enfoca en la conducta observable y en la relación entre estímulos
y respuestas. Desde las perspectivas de Watson, Thorndike, Clark
Hull y Edward Tolman, se destaca la importancia del ambiente, la
retroalimentación, las consecuencias y la cognición en el
aprendizaje.