Limitaciones significativas en el
funcionamiento intelectual y la
conducta adaptativa que abarca
diversas habilidades prácticas, sociales y
conceptuales tales como la
comunicación, el cuidado personal, la
autoregulación, las habilidades para la
vida en el hogar y la comunidad,.
Esta discapacidad se manifiesta con frecuencia
desde el nacimiento y hasta antes de los 18 años
En otras palabras, la
discapacidad intelectual
articula dos consideraciones:
un funcionamiento intelectual
significativamente abajo del
promedio
su coexistencia con limitaciones
relacionadas a dos o más áreas de
destrezas adaptativas aplicables
De acuerdo con la propuesta de la aamr (Ahora
aaidd, Asociación Americana sobre Discapacidades
Intelectuales y del Desarrollo), la discapacidad
intelectual ha de evaluarse a partir de cinco
dimensiones:
Capacidades Intelectuales
La evaluación
multidimensional
considera como
elementos clave la
recopilación y el
análisis en torno al
rendimiento
académico o las
respuestas a las
pruebas de
inteligencia
Conducta Adaptativa
Habilidades conceptuales, sociales y
prácticas aprendidas para funcionar en
la vida cotidiana.
Participación Interacciones y
Roles Sociales
Interacciones con los demás y rol social desempeñado.
Activamente involucrado, asistiendo a, interactuando con,
participando en…
Salud
Pueden tener dificultad para reconocer problemas
físicos y emocionales, en gestionar su atención, en
comunicar síntomas y sentimientos y en
comprender el plan de tratamiento
Contexto
Microsistema: el espacio social
inmediato que incluye a la
persona, familia y a otras
personas próximas.
Mesosistema: la vecindad, comunidad y
organizaciones que proporcionan servicios educativos,
de habilitación o apoyos.
Macrosistema o megasistema; que son los patrones
generales de la cultura, de la sociedad, de grandes grupos de
población, de países o influencias sociopolíticas.