Los Modelos para Resolver Problemas de Información le indican a los docentes qué
pasos se deben seguir para solucionar de manera lógica y secuenciada un Problema
de Información y qué habilidades deben adquirir los estudiantes durante cada uno de
ellos. Todos los modelos tienen un patrón similar, dividen el proceso en 4 y 16
pasos posibles de agrupar en cuatro etapas que expresan el ciclo lógico de una
investigación y permiten encontrar similitudes entre ellos.
GAVILÁN Desarrollo de
Competencia para el Manejo
de Información (CMI)
(Colombia)
Kuhlthau Búsqueda de
Información (Estados
Unidos)
Irving Competencia para el
Manejo de Información CMI (Reino
Unido)
(Big6) Eisenberg/Berkowitz
Información para la Solución
de Problemas (Estados
Unidos)
OSLA Estudios de
información Kinder a Grado 12
(Canadá)