Los test proyectivos son aquellos que permitenllegar fácilmente al inconsciente, debido a que
elsujeto desconoce qué aspecto de su personalidadestán evaluando y, por tanto, no puede controlar
las respuestas de forma consciente. Aportan datos sobre la forma de procesar lainformación de las
personas, sobre aspectos de la personalidad, pensamientos, percepciones, emociones, etc.
Clasificación
1. Técnicas Estructurales
Material visual de escasa estructuración que la persona ha de
organizar, diciendo lo que ve o aquello a lo que se puede parecer
Test de Rorschach.( H. Rorschach y H. Zulliger)
Ficha Técnica Nombre: Psicodiagnóstico de Rorschach. Autor: H.
Rorschach y H. Zulliger Administración: Individual Duración: no
tiene tiempo fijado Aplicación: Jóvenes y adultos. Significación:
Evaluación de diversos aspectos de la personalidad profunda
Material: 10 laminas.
Técnica de manchas de tinta de Holtzman.(Wayne H. Holtzman)
2. Técnicas Temáticas
Material visual con varios grados de estructuración formal de contenido humano o para
humano sobre las cuales el individuo debe narras una historia
Test de Apercepción Temática.(T.A.T)
CAT (CAT-H y CAT-A) ( H.A. Murray y L. Bellak)
Ficha Técnica Nombre: Test de Apercepción Temática Autor: H. A
Murray y L. B ellak. Administración: Individual. Duración: Sin
prefijar. Aplicación: Niños y adultos. Significación: Evaluacion a
diversos aspectos de la personalidad (impulsos, emociones,
sentimientos, complejos, etc. Materiales: láminas.
Test de Rosenzweig de imágenes frustrantes
3. Técnicas Expresivas
Consigna verbal o escrita de dibujar una o varias figuras.
Test de la Figura Humana.
Ficha Técnica Nombre: Test de la Figura humana de Karen Machover
Autor: Karen Machover Administración: Individual. Duración: Sin
prefijar Aplicación: Jóvenes y adultos. Significación: proyectan toda una
gama de rasgos significativos y útiles. Material: Papel, lápiz.
Test de la Familia
Ficha Técnica Nombre: Test del dibujo de la Familia. Autor: J. M. Lluis
Administración: Individual. Duración: Variable Aplicación: a partir de los 5 años.
Significación: de la afectividad infantil que facilita la exploración de las
vivencias conflictivas del niño. Material: papel , lápiz.
El test del Árbol.
Ficha Técnica Nombre: Test del Árbol Autor: R. Stora Administración: Individual
Duración: Libre Aplicación: A partir de 5 años Significación: Apreciación proyectiva de
problemas de evolución y adaptación en diversos rasgos de personalidad.
HTP (casa, árbol y persona).( J. N. Buck y W.L. Warren)
Ficha Técnica Nombre: H-T-P, (Casa-Árbol-Persona) Autor: John N. Buck y W.L. Warren
Administración: Individual Duración: entre 30 y 90 minutos. Aplicación: Niños, Adolescentes y
Adultos Significación: Evaluación de las funciones del ego, conflictos de personalidad,
autoimagen, percepción familiar. Material: El Manual.
4. Técnicas Constructivas
Material concreto que ha de organizar la persona evaluada partiendo de varias consignas.
Test del pueblo
Presenta un material manipulativo en forma de pequeñas piezas que representan elementos de
edificaciones o conjuntos arquitectónicos, etc. La tarea del sujeto consiste en organizar
espacialmente estas piezas en una estructura arquitectónica de acuerdo a una determinada
consigna.
5. Técnicas asociativas
Consigna verbal o escrita en la que se pide a la persona evaluad que manifieste verbalmente sus
asociaciones ante palabras o cuentos.
Test de Frases Incompletas. (SACKS) Joseph M. Sacks
Mide las emociones del individuo, en cuanto a su familia, sexo, relaciones interpersonales y así como
el auto concepto.
Las Fabulas de Düss
Ficha Técnica Nombre: FÁBULAS DE DÜSS. Autor: L. Düss. Administración: Individual.
Duración: No tienen tiempo prefijado. Aplicación: A partir de los 3 años.
Significación: Diagnóstico de complejos inconscientes y conflictos de
comportamiento. Material: Cartillas y hoja de anotación.