Motivación: fuerza psicológica
que determina la dirección del
comportamiento de una
persona, su esfuerzo, y su nivel
de persistencia
Comportamiento con motivación
intrínseca: comportamiento que
alguien exhibe por el valor que
tiene en si
Comportamiento con
motivación extrínseca: se
exhibe para obtener alguna
recompensa o evitar un
castigo
Comportamiento con
motivación social: se exhibe
para beneficiar a ayudar a
terceros
Teoría de las expectativas:
trabajadores están convencidos de
que altos niveles de esfuerzo generan
mejores resultados
Trascendencia;l
desempeño que se
traduce en el logro de
resultados
Valencia: cuán
deseable es cada uno
de los resultados
en un
puesto para una
persona
Teoría de las
necesidades:se enfocan
en aquellas necesidades
que las personas tratan
de satisfacer
Jerarquía de las
necesidades de Maslow:
Teoría ERC de
Aldefer: 3
necesidades
universales
crecimiento
relación
De existencia
Teoría de la motivación e
higiene de Herzberg: distingue
entre necesidades de
motivación e higiene
Necesidades de
Logro
Afiliación
De poder
Teoría de la equidad: motivación
centrada en las percepciones de las personas
sobre la equidad de los resultados de su
trabajo enralecen con sus aportes
Equidad
Inequidad
Teoría de la fijación de
metas: trata de identificar
los tipos de metas más
eficaces para inducir altos
niveles de motivación y
desempeño
Teoria del
aprendizaje:
orientada a elevar la
motivación y
eldesempeño de los
empleados
Teoría del
condicionamiento
operante: manifestar
conductas que le
generan consecuencia
deseadas
Refuerzo
positivo:
Refuerzo negativo:
Teoría del aprendizaje social: el
aprendizaje y la motivación se ven
incluidos por los pensamientos y
creencias de las personas