Son los procesos que permiten
a la persona tomar conciencia
de sí misma y de su entorno
Tipos de Procesos Psicologícos
Procesos Básicos/ Elementales
Son los procesos que compartimos
con las demás especies aimales
Los Procesos Básicas son
Senso-Percepción
Fases
Transmisión
los órganos sensoriales transforman la
energía proveniente del estimulo en señales
electroquímicos que son transmitidos como
impulso nervioso al cerebro.
Detección
El estimulo es captado por algunos
órganos sensoriales o sentidos
Procesamiento
El estimulo llega al cerebro
donde es interpretado
Características
Proceso realizado por los órganos
sensoriales y el Sistema Nervioso
central en forma conjunta
FLEXIBILIDAD. El cerebro, ante una
exposición estimular, calcula y
responde
Consiste en la captación de
estímulos externos para ser
provocados e interpretados por
el cerebro
Memoria
Es una función del cerebro que
permite al organismo codificar,
almacenar, y recuperar la información
del pasado
Fases
Codificación
Consevación
Evocación
Fijación
Locación
Reconocimiento
Características
Constancia en evocar
Fidelidad de la representación
Fidelidad de reconocer y localizar
Facilidad de registro
Emoción
Es un proceso activador de la conducta
Fases
Resistencia
Shock
Aceptación emocional
Apertura
Presentimiento
Aceptación racional
Características
No son unicas del ser humano
Es parte de un complejo
mecanismo de
supervivencia
La activación de las
emociones son
automáticas
Motivación
Es el elemento
activador y director de
una conducta hacia la
consecución de una
meta
Caraceristicas
Mientras mayor es el deseo o
la necesidad se incrementará
en gran medida la motivación
La motivación supera a
las razón
La motivación impulsa el
desarrollo de las nuevas
soluciones y del ingenio
Fases
Motivos propiamente dicho
Conducta desencadenada
reducción o satisfacción de la necesidad
Características
Los Procesos Psicológicos elementales son
comunes al hombre y a otros animales
superiores
Procesos Superiores
Caracteristícas
Son especificos de los seres humanos
Están constituidos en la vida social
Regulan de acción en función de un control
voluntario, superando su dependencia y control por
parte del entorno
Están regulados conscientemente o la
necesitaron en algún momento de su
constitucion
Son los procesos que diferencias al ser
humano de los demás animales y que lo
colocan en la parte superior de la escala
evolutiva
Los procesos Superiores son
Lenguaje
Es el componente fundamental y
específico de la inteligencia humana,
mecanismo por el que, empleando sonidos
vocales, signos escritos o gestos, las
personas pueden comunicarse
Características
Racional, Arbitrario, Doblemente
articulado, Universal, Adquirido,
Convencional, Voluntario e instintivo
Fases
Verbal puro
Linguistíco
Pre-linguistíco
Pensamiento
Es un proceso mental superior que
nos permite establecer conexiones
entre ideas o representaciones
Características
Responde a una motivación
Se presenta como una totalidad
coherente y organizada
Se desarrolla conforme
va aprendiendo
Fases
Fase Soñadora : es la fase del "QUIERO"
Fase del realista: es la fase
del " COMO"
Fase del crítico: es la fase del “¿ Y SI ? ”
Inteligencia
Facultad de la mente que permite
aprender, entender, razonar, tomar
decisiones y formarse una idea
determinada de la realidad
Características
Toma de conciencia de uno mismo.
Habilidad verbal. Habilidad Numérica
Fluidez verbal. Habilidad creativa.
Perceptual. Espacial. Mecánica.
Razonamiento. Habilidad de
Improvisación. Habilidad Moral y
Espiritual.
fases
Sensomotora
Operaciones concretas
Preoperacional
Lógica formal
Aprendizaje
Es el proceso mediante el cual se adquiere o
modifican habilidades, destrezas,
conocimientos, conductas o valores como
resultado de la experiencia del estudio, el
razonamiento y la observación
Fases
Incompetencia inconsciente
Incompetencia consciente
Competencia Inconsciente
Competencia Consciente
Características
Es un proceso de naturaleza compleja
Es producto o fruto de la interacción social
Adqusición de un nuevo
conocimiento, habilidad o capacidad
Niveles de Analisis
Psicológico
Perspectiva de la personalidad del
individuo como conjunto
Fisiológico
Actividad indipendiente de los
organismos, se estructura en
órganos y sistemas
Bioquímico
nivel básico configura la parte
estructural del nivel fisiológico
Bases de la Conducta
Bases BIológicas
El organismo humano
posee dos sistemas para
coordinar e integrar la
conducta
Sistema Nervioso
Este sistema recibe datos internos y
externos, los cuales procesa, analiza e
integra para dar respuestas adecuada,
según el estimulo recibido El sistema
nervioso comprende dos divisiones
principales
Sistema nervioso central
es el sistema mejor protegido. Consta de
la medula espinal y el encéfalo.
Encéfalo
sistema nervioso central encerrado en el cráneo y
comprende el cerebro, el cerebelo y el bulbo
raquídeo
Médula Espinal
es un conjunto de nervios que corren a lo largo de la
columna vertebral, conectando el cerebro con el resto
del organismo
Sistema nervioso periferico
Conduce mensajes hacia el sistema nervioso
central y desde el.
Sistema Endocrino
otro sistema de comunicación
del organismo, esta constituido
por
glándulas endocrinas que producen hormonas, sustancias
químicas liberadas hacia la corriente sanguínea que regula
procesos como el metabolismo, crecimiento y desarrollo
sexual
glándulas exocrinas que son las que vierten sus
sustancias a la superficie externa del cuerpo.
Ellas son
Glándulas Sudoriparas
Glándulas Lagrimales
Glándulas Sudoríparas
Bases Sociales
Influencia de los motivos
sociales en la conducta
Los Valores: Aquellos que tiene una influencia directriz
motivante sobre la conducta se convierten en motivos
sociales.
La necesidad de logro: Tendencia general a
aproximarse al éxito; depende de 3 variables
Expectativa de éxito
Valor de incentivo del tipo
particular de éxito
Percepción de la responsabilidad personal
del éxito
La necesidad de apoyo social:
La necesidad de competir en sociedad
necesidad de afiliarse:(conducta ‘gregaria’ del hombre