Metodologías activas

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Metodologías activas
José Manuel Gómez
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José Manuel Gómez
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Metodologías activas
  1. Aprendizaje autónomo (AA)
    1. Responsabilidad
      1. Automotivación
        1. Pensamiento crítico
          1. Planificación
            1. Autogestión
              1. Crecimiento intelectual
                1. Aplicación: el profesor planifica una actividad en la que el alumno precise buscar información, reflexionar y autoevaluarse, tanto de su proceso como de los contenidos adquiridos. Recursos tecnológicos: ordenador o tablet, enlaces a webs, presentación de la actividad mediante slideshare o prezi.
                2. Aprendizaje cooperativo (AC)
                  1. Empatía
                    1. Colaboración
                      1. Compresión
                        1. Comunicación
                          1. Aplicación: actividad en grupo de unos cuatro alumnos en la que juegue un papel principal la distribución de tareas, la relación de informaciones y la construcción de un mapa interactivo. La actividad se presentará al resto de grupos, y se realizarán una serie de preguntas. Se realizará una evaluación del propio proceso y del conjunto. Modificación de la distribución tradicional del aula. Recursos tecnológicos: ordenador, cámara de fotos, enlaces webs.
                          2. Aprendizaje por proyectos (ApP)
                            1. Preparación
                              1. Comprender, valorar y planificar acciones
                                1. Desarrollo
                                  1. Buscar, observar, comprobar información
                                    1. Comunicación
                                      1. Exponer el resultado del proceso
                                  2. Aplicación: a partir de un planteamiento del profesor, los alumnos deben investigar y ejercitar su pensamiento crítico para llegar a su resolución. Previamente, el profesor requiere asegurarse de que los alumnos poseen los medios para resolverlo y que van a desarrollar las destrezas y competencias que se ha propuesto. Recursos tecnológicos: ordenador, internet, teléfono móvil, correo electrónico y google drive para compartir archivos.
                                  3. Aprendizaje dialógico (AD)
                                    1. Inteligencia académica
                                      1. Inteligencia práctica
                                        1. Inteligencia comunicativa
                                          1. Interacción con otros
                                          2. Aprendizajes de la vida cotidiana
                                          3. Saberes propios de la educación formal
                                          4. Aplicación: realización de debates en el aula, tanto entre compañeros como con otros miembros de la comunidad educativa, o ajenos a ella. El profesor actuará de moderador y se asegurará de que los protagonistas expongan argumentos basados en pretensiones de validez y no de poder, potenciando valores democráticos y de tolerancia. Recursos tecnológicos: ordenador, teléfono móvil, videocámara.
                                          5. Aprendizaje-Servicio (Aps)
                                            1. Educación en valores
                                              1. Solidaridad
                                                1. Responsabilidad social
                                                  1. Participación en la comunidad
                                                  2. Competencias para la vida
                                                    1. Aprendizaje experiencial y reflexivo
                                                      1. Interacción entre escuela y entorno
                                                        1. Enriquecimiento personal del alumno y beneficio en la sociedad
                                                          1. Aplicación: trabajar en grupo un proyecto con una temática en la que se desarrollen acciones y valores que repercutan de manera positiva en la sociedad. Puede realizarse una acción real y dar manifiesto de la misma en un blog. Recursos tecnológicos: ordenador, internet, cámara de fotos, videocámara.
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