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Description
Mind Map by Angeles Celeste, updated more than 1 year ago
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Created by Angeles Celeste
almost 9 years ago
|
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Estructura y Organización
- DIMENSIÓN 1
- Diseña planeaciones didácticas,
aplicando sus conocimientos
pedagógicos y disciplinares para
responder a las necesidades del
contexto en el marco del plan y
programas de estudio de la educación
básica.
- Aplica críticamente el plan y
programas de estudio de la
educación básica para alcanzar los
propósitos educativos y contribuir
al pleno desenvolvimiento de las
capacidades de los alumnos del
nivel escolar.
- Un docente que conoce
a sus alumnos, sabe
cómo aprenden y lo que
deben aprender.
- Diseña planeaciones didácticas,
aplicando sus conocimientos
pedagógicos y disciplinares para
responder a las necesidades del
contexto en el marco del plan y
programas de estudio de la educación
básica.
- DIMENSIÓN 2
- Genera ambientes
formativos para propiciar la
autonomía y promover el
desarrollo de las
competencias en los alumnos
de educación básica.
- Un docente que organiza y
evalúa el trabajo educativo y
realiza una intervención
didáctica pertinente.
- Usa las TIC como
herramienta de
enseñanza y
aprendizaje.
- Emplea la evaluación para
intervenir en los
diferentes ámbitos y
momentos de la tarea
educativa.
- Emplea la evaluación para
intervenir en los
diferentes ámbitos y
momentos de la tarea
educativa.
- Genera ambientes
formativos para propiciar la
autonomía y promover el
desarrollo de las
competencias en los alumnos
de educación básica.
- DIMENSIÓN 3
- Un docente que se
reconoce como profesional
que mejora continuamente
para apoyar a los alumnos
en su aprendizaje.
- Utiliza recursos de
la investigación
educativa para
enriquecer la
práctica docente,
expresando su
interés por la
ciencia y la propia
investigación.
- Un docente que se
reconoce como profesional
que mejora continuamente
para apoyar a los alumnos
en su aprendizaje.
- DIMENSIÓN 4
- Un docente que asume las
responsabilidades legales y
éticas inherentes a su profesión
para el bienestar de los
alumnos.
- Propicia y regula espacios de
aprendizaje incluyentes para todos los
alumnos, con el fin de promover la
convivencia, el respeto y la aceptación.
- Actúa de manera ética ante la
diversidad de situaciones que se
presentan en la práctica profesional.
- Actúa de manera ética ante la
diversidad de situaciones que se
presentan en la práctica profesional.
- Propicia y regula espacios de
aprendizaje incluyentes para todos los
alumnos, con el fin de promover la
convivencia, el respeto y la aceptación.
- Un docente que asume las
responsabilidades legales y
éticas inherentes a su profesión
para el bienestar de los
alumnos.
- DIMENSIÓN 5
- Un docente que participa en el funcionamiento
eficaz de la escuela y fomenta su vínculo con la
comunidad para asegurar que todos los
alumnos concluyan con éxito su escolaridad
- Interviene de
manera colaborativa
con la comunidad
escolar, padres de
familia, autoridades
y docentes, en la
toma de decisiones y
en el desarOollo de
alternativas de
solución a
problemáticas
socioeducativas.
- Interviene de
manera colaborativa
con la comunidad
escolar, padres de
familia, autoridades
y docentes, en la
toma de decisiones y
en el desarOollo de
alternativas de
solución a
problemáticas
socioeducativas.
- Un docente que participa en el funcionamiento
eficaz de la escuela y fomenta su vínculo con la
comunidad para asegurar que todos los
alumnos concluyan con éxito su escolaridad
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