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Description
Mind Map by J. Alexa Herrera.G, updated more than 1 year ago
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Created by J. Alexa Herrera.G
over 8 years ago
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CURSO PROCESOS COGNOSCITIVOS
- OBJETIVOS
- 1. Identificar y comprender los procesos cognoscitivos del
ser humano, desde su construcción socio-cultural.
2. Reconocer la importancia de las interacciones de los
multicontextos, la ejercitación y la investigación, como
herramientas para la aplicación y la potencialización de las
habilidades cognitivas del sujeto.
- 1. Identificar y comprender los procesos cognoscitivos del
ser humano, desde su construcción socio-cultural.
2. Reconocer la importancia de las interacciones de los
multicontextos, la ejercitación y la investigación, como
herramientas para la aplicación y la potencialización de las
habilidades cognitivas del sujeto.
- UNIDADES
- UNIDAD 1 “Lo Cognitivo y sus perspectivas en
la Psicología”
- - Conceptos claves…entrando en materia
- Antecedentes y orígenes de la Psicología Cognitiva
- Identifiquemos los Procesos Cognitivos Básicos o
Simples - Sensación y Percepción
- *Suárez, A. (2016), Compilación que integra dos materiales originales libres.
*Garcia, J. (2010). Estimulación Cognitiva de las Capacidades Perceptivas.
*Echeverry, J. (2012). Los orígenes culturales de la cognición humana. *El
desarrollo cognitivo del bebé.[Video)] *Procesos Cognitivos. [Video].
*Funciones Cognitivas en la vida cotidiana.[Video]. *El sentido del Tacto
[Video]. *La percepción. [Video]. *El sentido del Olfato [Video]
- *Suárez, A. (2016), Compilación que integra dos materiales originales libres.
*Garcia, J. (2010). Estimulación Cognitiva de las Capacidades Perceptivas.
*Echeverry, J. (2012). Los orígenes culturales de la cognición humana. *El
desarrollo cognitivo del bebé.[Video)] *Procesos Cognitivos. [Video].
*Funciones Cognitivas en la vida cotidiana.[Video]. *El sentido del Tacto
[Video]. *La percepción. [Video]. *El sentido del Olfato [Video]
- - Conceptos claves…entrando en materia
- Antecedentes y orígenes de la Psicología Cognitiva
- Identifiquemos los Procesos Cognitivos Básicos o
Simples - Sensación y Percepción
- UNIDAD 2 “Procesos Cognoscitivos: medios
para la interacción”
- Identifiquemos los Procesos
Cognitivos Básicos o Simples
Atención y Concentración
Memoria
- *Suárez, A. (2016), Compilación que integra dos materiales originales libres.
*Libro de estimulación cognitiva completo. Ejercicios. Free. *Sánchez, J. (2010).
La Cultura de la Memoria. Pliegos de Yuste. *Todo sobre el cerebro,
Documental Completo.. [Video] *Cómo funciona la Atención. [Video]. *Porqué
nos engaña el cerebro. [Video]. *La Memoria. [Video]
- *Suárez, A. (2016), Compilación que integra dos materiales originales libres.
*Libro de estimulación cognitiva completo. Ejercicios. Free. *Sánchez, J. (2010).
La Cultura de la Memoria. Pliegos de Yuste. *Todo sobre el cerebro,
Documental Completo.. [Video] *Cómo funciona la Atención. [Video]. *Porqué
nos engaña el cerebro. [Video]. *La Memoria. [Video]
- Identifiquemos los Procesos
Cognitivos Básicos o Simples
Atención y Concentración
Memoria
- UNIDAD 3 “Procesos Metacognitivos: medios para el
conocimiento y la regulación”
- "Consideraciones teóricas acerca de la Metacognición"
Funciones Ejecutivas Lenguaje Pensamiento Inteligencia,
creatividad y emoción Procesos sociales y emocionales y su
relación con los Procesos Cognoscitivos
- *Suárez, A. (2016), Compilación que integra dos materiales originales libres *Vargas, E. &
Arbelaez, Martha C. (2011). “Consideraciones teóricas acerca de la Metacognición"
*García-Molina A, Tirapu-Ustárroz J, Luna-Lario P, Ibáñez J, Duque P. ¿Son lo mismo
inteligencia y *Funciones ejecutivas? Revista de Neurología 2010; * Garcia, J. (2010).
Estimulación Cognitiva de las Capacidades Perceptivas. *Desarrollo del Lenguaje 1.
[Video]. *Conceptos básicos de la psicología que es el pensamiento. [Video]. *Tu cerebro
programa tus emociones. [Video]. *Estrés crónico; consecuencias físicas, mentales y
emocionales. [Video-conferencia]. *Aprender a ser felices. [Video]. *Aprender a
gestionar las emociones y cognición. [Entrevista-Video] *El cerebro tiene sexo.
[Video-entrevista]. *Porqué más es menos. [Entrevista sobre sobrestimulacion cognitiva
/ toma de decisión/emoción].
- *Suárez, A. (2016), Compilación que integra dos materiales originales libres *Vargas, E. &
Arbelaez, Martha C. (2011). “Consideraciones teóricas acerca de la Metacognición"
*García-Molina A, Tirapu-Ustárroz J, Luna-Lario P, Ibáñez J, Duque P. ¿Son lo mismo
inteligencia y *Funciones ejecutivas? Revista de Neurología 2010; * Garcia, J. (2010).
Estimulación Cognitiva de las Capacidades Perceptivas. *Desarrollo del Lenguaje 1.
[Video]. *Conceptos básicos de la psicología que es el pensamiento. [Video]. *Tu cerebro
programa tus emociones. [Video]. *Estrés crónico; consecuencias físicas, mentales y
emocionales. [Video-conferencia]. *Aprender a ser felices. [Video]. *Aprender a
gestionar las emociones y cognición. [Entrevista-Video] *El cerebro tiene sexo.
[Video-entrevista]. *Porqué más es menos. [Entrevista sobre sobrestimulacion cognitiva
/ toma de decisión/emoción].
- "Consideraciones teóricas acerca de la Metacognición"
Funciones Ejecutivas Lenguaje Pensamiento Inteligencia,
creatividad y emoción Procesos sociales y emocionales y su
relación con los Procesos Cognoscitivos
- UNIDAD 1 “Lo Cognitivo y sus perspectivas en
la Psicología”
- METODOLOGIA
- Aprendizaje basado en Problemas a tres fases:
1-Exploración del Problema, 2- Análisis y discusión y
3- Propuesta de solución. Mc Master (Canadá,2000)
- Aprendizaje basado en Problemas a tres fases:
1-Exploración del Problema, 2- Análisis y discusión y
3- Propuesta de solución. Mc Master (Canadá,2000)
- TIPO DE CURSO
- Teórico
- Teórico
- FORMA DE EVALUACION
- Autoevaluación - Coevaluación - Heteroevaluación y la
evaluación final será de tipo POC, Prueba objetiva
cerrada, tipo SABER PRO.
- Autoevaluación - Coevaluación - Heteroevaluación y la
evaluación final será de tipo POC, Prueba objetiva
cerrada, tipo SABER PRO.
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