DIDÁCTICA CRÍTICA

RETO DEL DOCENTE QUE TRABAJA CON ELLA
1. Obtener una educación más
  1. humana
  2. Participativa
  3. critica
  4. Reflexiva
¿ A QUÉ SE OPONE?
1. * A la participación consciente y crítica del sujeto involucrado
2. * Cambiar los métodos y técnicas de investigación y las prácticas educativas fundamentandose en el “condicionamiento”
3. * Realizar cualquier modificación relacionada con la aplicación de reglas para orientar la conducta de los alumnos.
¿QUÉ PROPONE?
1. * Redimensionar la concepción profesional del actor educativo
2. * Enfatizar la importancia de la innovación y de la práctica reflexiva y ética en la formación del docente.
3. * Nuevas propuestas teóricas y metodológicas frente al paradigma de la racionalidad instrumental
4. Urgencia del entendimiento de lo social desde lo humano.
¿En qué contribuye con el cambio educativo?
1. Desarrollo integral de la persona, en sus aspectos
  1. Emocional
  2. Cognitivo
  3. Social
  4. Afectivo

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