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Description
Mind Map by Angel De la Guar, updated more than 1 year ago
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Created by Angel De la Guar
over 8 years ago
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El respeto al medio ambiente
- Cisis Ecológica
- Los adelantos científicos han producido grandes beneficios a la
humanidad. Pero, por otra parte, se están constatando también
gravísimos efectos negativos.
- Residuos industriales, gases, deforestación incontrolada, destrucción de especies animales y
vegetales, uso de herbicidas, refrigerantes y propulsores deterioran inevitablemente la atmósfera y
el medio ambiente.
- Residuos industriales, gases, deforestación incontrolada, destrucción de especies animales y
vegetales, uso de herbicidas, refrigerantes y propulsores deterioran inevitablemente la atmósfera y
el medio ambiente.
- Los adelantos científicos han producido grandes beneficios a la
humanidad. Pero, por otra parte, se están constatando también
gravísimos efectos negativos.
- Educar la conciencia ecológica
- Educativamente es preciso favorecerla para que su
desarrollo y crecimiento llegue a programas e
iniciativas concretos.
- Bandera del ecologismo
- Hombre unido a la naturaleza
- Científico, utilitarista, pasivo, activo y responsable, contemplativo.
- Amenaza a la Ecología
- Destrucción, maltrato, deterioro, abuso,
contaminación, estragos ecológicos,
aniquilación, subdesarrollo de millones de
hombres
- Destrucción, maltrato, deterioro, abuso,
contaminación, estragos ecológicos,
aniquilación, subdesarrollo de millones de
hombres
- Científico, utilitarista, pasivo, activo y responsable, contemplativo.
- Bandera del ecologismo
- Educativamente es preciso favorecerla para que su
desarrollo y crecimiento llegue a programas e
iniciativas concretos.
- Alternativa ecologista
- Vivir mejor = Satisfacer necesidades individuales y colectivas
- "Cuanto mejor, mejor".
- Vivir mejor = Satisfacer necesidades individuales y colectivas
- Crítica del desarrollo basado en el crecimiento
cuantitativo de la producción
- 1) El carácter limitado del planeta y el agotamiento, en un plazo más o menos largo, de los recursos
no renovables. 2) El carácter explotador y el mantenimiento de unas relaciones de dominio de unos
países sobre otros y de unos sectores económicos sobre otros. 3) La perpetuación del subdesarrollo,
que no es más que la otra cara inseparable del desarrollo. 4) La falacia de un sistema que propone un
modelo a seguir que no es viable ni extensible a nivel mundial. 5) Lo demencial que sería el resultado
de la extensión mundial del modelo, que llevaría una destrucción de recursos y a una degradación
físicamente insoportable. 6) El carácter ideológico y la mitificación del "progreso", "consumo" y "nivel
de vida", 7) Que una serie de países aumenten o mantengan PNB ya elevados.
- 1) El carácter limitado del planeta y el agotamiento, en un plazo más o menos largo, de los recursos
no renovables. 2) El carácter explotador y el mantenimiento de unas relaciones de dominio de unos
países sobre otros y de unos sectores económicos sobre otros. 3) La perpetuación del subdesarrollo,
que no es más que la otra cara inseparable del desarrollo. 4) La falacia de un sistema que propone un
modelo a seguir que no es viable ni extensible a nivel mundial. 5) Lo demencial que sería el resultado
de la extensión mundial del modelo, que llevaría una destrucción de recursos y a una degradación
físicamente insoportable. 6) El carácter ideológico y la mitificación del "progreso", "consumo" y "nivel
de vida", 7) Que una serie de países aumenten o mantengan PNB ya elevados.
- Del nivel de vida a la calidad de vida
- Conseguir el desarrollo teniendo en cuenta las necesidades emocionales y sociales.
- Conseguir el desarrollo teniendo en cuenta las necesidades emocionales y sociales.
- ¿Qué podemos hacer?
- l. Piensa que la calidad de vida no consiste sólo en
consumir cuanto más mejor. 2. Colabora con el reciclaje.
3. Compra sabiamente. 4. Ahorra energía. 7. Reivindica
las energías alternativas (solar, eólica, hidráulica, etc.) 8.
Utiliza papel reciclado y escribe por las dos caras. 9. Usa
los transportes públicos. 10. Convence dando ejemplo
- l. Piensa que la calidad de vida no consiste sólo en
consumir cuanto más mejor. 2. Colabora con el reciclaje.
3. Compra sabiamente. 4. Ahorra energía. 7. Reivindica
las energías alternativas (solar, eólica, hidráulica, etc.) 8.
Utiliza papel reciclado y escribe por las dos caras. 9. Usa
los transportes públicos. 10. Convence dando ejemplo
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