240201500 PROMOVER LA
INTERACCIÓN IDÓNEA
CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMÁS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL
210601004: DISTRIBUIR
LOS MATERIALES,
EQUIPOS Y
ELEMENTOS,
TENIENDO EN CUENTA
LAS POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN
240201501:
COMPRENDER
TEXTOS EN INGLÉS
EN FORMA ESCRITA
Y AUDITIVA
210601007:
COORDINAR LOS
PROCESOS DE LA
ORGANIZACIÓN DE
ACUERDO CON LAS
POLÍTICAS Y
NORMATIVIDAD
VIGENTE.
240201502;PRODUCIR
TEXTOS EN INGLÉS EN
FORMA ESCRITA Y
ORAL.
250601015:PRESTAR EL
SERVICIO DE
INFORMACIÓN Y
CONSULTA A USUARIOS
DE ACUERDO CON SUS
REQUERIMIENTOS,
POLÍTICAS
INSTITUCIONALES, Y
TÉRMINOS ESTABLECIDOS
EN LA LEY.
250601011: GENERAR
BASES DE DATOS DE
ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS
250601009: EJECUTAR
PROGRAMAS DE
PROMOCIÓN Y
ANIMACIÓN A LA
LECTURA Y LA
ESCRITURA, SEGÚN
LOS PLANES
ESTABLECIDOS.
250601005: DISEÑAR
ESTRATEGIAS PARA
RECUPERACIÓN DE
INFORMACIÓN DE
ACUERDO CON
METODOLOGÍA Y
POLÍTICAS.
250601017: PPREPARAR
MATERIAL
BIBLIOGRÁFICO DE
ACUERDO CON
CRITERIOS DE
ALMACENAMIENTO.
250601016:REGISTRAR
INFORMACION DE
COLECCIONES
BIBLIOGRÁFICAS DE
ACUERDO CON
PROCEDIMIETNOS
ESTABLECIDOS.
250601021 APOYAR
SELECCIÓN DE
MATERIALES DE LA
UNIDAD DE
INFORMACIÓN, DE
ACUERDO CON
POLÍTICAS
INSTITUCIONALES.
Asumir
responsablemente los
criterios de preservación
y conservación del medio
ambiente y el desarrollo
sostenible, en el ejercicio
de su desempeño laboral
social.
Contribuye en el cuidado y
uso de los elementos que
integran su entorno
formativo y laboral según
normas institucionales
Establecer acuerdos
mediante el uso de procesos
comunicativos racionales y
argumentados orientados
hacia la resolución de
problemas según normas y
protocolos institucionales
Redimensionar
permanentemente su
proyecto de vida de
acuerdo con las
circunstancias del
contexto y con la
visión prospectiva
Establecer procesos
comunicativos que
posibilitan la convivencia
en los contextos social y
productivo de acuerdo
con las competencias
cuidadanas
Identificar e integra los
elementos de su contexto
que le permite
redimensionar su
proyecto de vida
Aplicar técnicas de
cultura física para el
mejoramiento de su
expresión corporal
desempeño laboral según
la naturaleza y su
complejidad del área
ocupacional
Participar en actividades
que requieren
coordinación motriz fina y
gruesa de forma individual
y grupal teniendo en
cuenta la naturaleza y la
complejidad del
desempeño laboral
Valora el impacto de la
cultura física en el
mejoramiento de la calidad
de vida y su efecto en el
entorno familiar social y
productivo teniendo en
cuenta su proyecto de vida
Desarrollar
permanente mente las
habilidades
psicomotrices y de
pensamiento en la
ejecución de los
procesos de
aprendizaje
Aplicar técnicas y
procedimientos
orientados al
perfeccionamiento de la
psicomotricidad frente a
los requerimientos de su
desempeño laboral
Participar en actividades
que requieren
coordinación motriz fina y
gruesa de forma
individual y grupal
teniendo en cuenta la
naturaleza y complejidad
de desempeño laboral
Implementa técnicas de
cultura física para la
prevención de riesgos
ergonómicos y
psicosociales teniendo en
cuenta la naturaleza y
complejidad del
desempeño laboral
Gestionar la
información de acuerdo
con los procedimientos
establecidos y con las
tecnologías de la
información y la
comunicación
disponible
Valora el impacto de la
cultura física en el
mejoramiento de la calidad
de vida y su efecto en el
entorno familiar social y
productivo teniendo en
cuenta su proyecto de vida
Selecciona las técnicas
de cultura física para
prevenir riesgos
ergonómicos y
psicosociales según la
naturaleza y
complejidad del
desempeño laboral
Asumir los deberes y
derechos con base en
las leyes y la
normativa
institucional en el
marco de su proyecto
de vida
Vivencia su proyecto de
vida en el marco del
desarrollo humano
integral según
competencia
ciudadanas
Vivencia su proyecto de
vida en el marco del
desarrollo humano
integral según
competencias
ciudadanas
Generar hábitos saludables
en su estilo de vida para
garantizar la prevención de
riesgos ocupacionales de
acuerdo con el diagnóstico
de su condición física
individual y la naturaleza y
la complejidad de su
desempeño laboral
Participar en actividades
que requieren
coordinación motriz fina
y gruesa de forma
individual y grupal
teniendo en cuenta la
naturaleza y complejidad
del desempeño laboral
Reconocer el rol de los
participantes en el proceso
formativo, el papel de los
ambientes de aprendizaje y
la metodología de formación
de acuerdo con la dinámica
organizacional del Sena
Desarrolla actividades
de autogestión
orientadas hacia el
mejoramiento personal
según los
requerimientos del
proceso formativo
Aporta elementos en
la construcción
colectiva de
conocimiento según
la naturaleza del
problema
Asumir actitudes críticas
argumentativas y
propositivas en función
de la resolución de
problemas de carácter
productivo y social
Proponer alternativas
creativas, lógicas y
coherentes que
posibiliten la resolución
de problemas según la
demanda del contexto
social y productivo.
Analiza de manera crítica
las situaciones pertinentes
que contribuyen a la
resolución de problemas
según los requerimientos
de los contextos
productivos y sociales
Interactuar en los
contextos
productivos y
sociales en función
de los principios y
valores universales
Establece relaciones
interpersonales dentro de
los criterios de libertad,
justicia, respeto,
responsabilidad,
tolerancia, y solidaridad
según principios y valores
universales
Optimizar los recursos
requeridos en el
desarrollo de sus
actividades formativas
y productivas según
normas institucionales
Desarrollar procesos
comunicativos eficaces y
asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la
convivencia, el establecimiento
de acuerdos, la construcción
colectiva del conocimiento y la
resolución de problemas de
carácter productivo y social
Argumenta y acoge
objetivamente los criterios
que contribuyen a la
resolución de problemas
según requerimientos del
proceso formativo en
función de las demandas
concretas de los contextos
productivos y sociales
Resuelve conflictos
mediante el uso de la
racionalidad, la
argumentación y la
asertividad.
Generar procesos
autónomos y de trabajo
colaborativo
permanentemente,
fortaleciendo el equilibrio
de los componentes
racionales y emocionales
orientados hacia el
desarrollo humano integral
Aborda procesos de trabajo
colaborativo orientados
hacia la construcción
colectiva según los
requerimientos de los
contextos sociales y
productivos.
Armonizar los
componentes racionales y
emocionales en el
desarrollo de los procesos
de trabajo colectivo según
normas de convivencia
Identificar las
oportunidades que el
sena ofrece en el
marco de la formación
profesional de acuerdo
con el contexto
nacional e
internacional
Mantiene limpio y
ordenado el lugar
donde desarrolla sus
actividades formativas y
productivas según
estándares de
protección ambiental
Vivencia su proyecto de
vida en el marco del
desarrollo humano
integral según
competencias
ciudadanas
Concretar alternativas
y acciones de
formación para el
desarrollo de las
competencias del
programa formación
con base en la política
institucional
Diagnosticar los riegos
ergonómicos
psicosociales de su
desempeño laboral
según normas de salud
ocupacional
Se comunica fácilmente en los
miembros de la comunidad
educativa según protocolos y
normas de convivencia
institucionales