VICERRECTORADO ACADÉMICO

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VICERRECTORADO ACADÉMICO
  1. Ph. D. Santiago Acosta
    1. Funciónde aprobar el plan de estudios de las diversas carreras. Y programas de Grado y Postgrados
      1. ÁREA BIOLÓGICA Y BIOMÉDICA Química Ciencias Naturales Ciencias Agropecuarias y de Alimentos Ciencias de la Salud
        1. ÁREA ADMINISTRATIVA Economía Ciencias Empresariales
          1. ÁREA TÉCNICA Geología y Minas e Ingeniería Civil Arquitectura y Artes Ciencias de la Computación y Electrónica
            1. ÁREA SOCIO HUMANÍSTICA Ciencias de la Comunicación Ciencias de la Educación Psicología Ciencias Jurídicas
          2. Autoridades Ejecutivas
            1. La Dirección de Investigación y Posgrado La Dirección de Investigación y Postgrado de la UTPL tiene como objetivo promoveer la investigación y producción científica de los docentes UTPL . Estas se consiguen proporcionando las condiciones necesarias e implementar una serie de actividades, las cuales potenciarán tanto la investigación como la producción.
              1. Funciones: Proponer políticas que promulgan la investigación y la producción científica en la universidad; Diseñar políticas de evaluación, de investigación, y de producción intelectual; Crear estudios de postgrado que tienen una vinculación directa con la investigación académica; Proponer políticas que promuevan la capacidad instalada.
                1. Objetivo: Articular los diferentes saberes universitarios y roles de participación: docente-‐ alumno, para la ejecución de consultorías, programas y proyectos en asociación con organismos externos a la universidad que contribuyan al desarrollo humano y cumplimiento de sus fundamentos y objetivos. Contribuir con la capacitación de los estudiantes a través de su incorporación a proyectos reales necesarios para mejorar las condiciones de vida de la población. Brindar servicios de formación y capacitación del recurso humano VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD Ejecutar proyectos de colaboración recíproca con los sectores productivos Transferir conocimiento y apoyar al desarrollo de competencias locales en los organismos cooperantes en cada territorio. Contribuir con la primera experiencia laboral del estudiante que se convertirá en la carta de presentación para el futuro.
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